2014年大連海事大學碩士研究生招生簡章

為提高我校碩士研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，拓寬培養(yǎng)口徑，促進學校學科建設(shè)的發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國學位條例》、《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》和國務院學位委員會、教育部聯(lián)合頒布的《授予博士、碩士學位和培養(yǎng)研究生的學科專業(yè)簡介》，特制定本要求，作為學校各碩士學位授予學科專業(yè)制訂學術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方案的基本依據(jù)。

一、培養(yǎng)目標

1.掌握馬克思主義基本理論，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的道德風尚。具有嚴謹求實、勇于創(chuàng)新的治學態(tài)度，團結(jié)協(xié)作和艱苦樸素的工作作風，積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務的奉獻精神。

2.適應科學進步和社會發(fā)展的需要，在本門學科上掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識。了解本學科領(lǐng)域的現(xiàn)狀、發(fā)展方向和國內(nèi)外學科的前沿發(fā)展動態(tài)。具有從事科學研究工作和獨立擔負專門技術(shù)工作的能力。比較熟練地運用一門外國語。

3.具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。

二、學科專業(yè)和研究方向

1.學科專業(yè)

已具有一級學科授權(quán)并進行招生和培養(yǎng)的學科，原則上按一級學科制訂碩士研究生培養(yǎng)方案;對于部分研究領(lǐng)域較寬的一級學科，可按二級學科制訂培養(yǎng)方案，但應體現(xiàn)本一級學科的總體要求。對于具有二級學科授權(quán)并進行招生和培養(yǎng)的學科，將二級學科進行有機整合，可按二級學科制訂培養(yǎng)方案。

2.研究方向

研究方向的調(diào)整和設(shè)置，要注意突出重點，加強論證。在突出本學科已有特色和優(yōu)勢的同時，應密切關(guān)注科技、經(jīng)濟、社會發(fā)展中具有重大或深遠意義的領(lǐng)域，并力求體現(xiàn)前瞻性、先進性和前沿性。要努力把握本學科發(fā)展的主流和趨勢，適應我國經(jīng)濟建設(shè)和社會進步發(fā)展的需要，適應21世紀科學技術(shù)發(fā)展的趨勢，使本學科研究生的培養(yǎng)能夠立足于較高的起點和學科發(fā)展的前沿。

對同一學科專業(yè)內(nèi)所設(shè)置的研究方向，應在總體上對本學科的主要研究領(lǐng)域有一定范圍的覆蓋面，既不宜過窄，又要避免重復。研究方向的調(diào)整和設(shè)置應力求相對穩(wěn)定，注意新研究方向的開拓。

每個學科設(shè)置的研究方向不超過6個，并與碩士研究生招生簡章保持一致。

三、學制和學習年限

學術(shù)型理工科碩士研究生的學制為2.5年，學術(shù)型非理工科碩士研究生的學制為2年，在校最長學習年限不超過學制的2倍(含休學時間)，課程學習時間原則上為0.75～1學年。特別優(yōu)秀的碩士研究生提前完成培養(yǎng)計劃并符合提前畢業(yè)條件，經(jīng)研究生院及主管校長批準后可提前半年畢業(yè)，參照《大連海事大學關(guān)于研究生提前進行學位論文答辯有關(guān)規(guī)定》執(zhí)行。

四、培養(yǎng)方式

采取理論學習和科學研究相結(jié)合的培養(yǎng)方式;實行導師負責制，也可以是導師為主的指導小組制。新生入學前，導師根據(jù)學科專業(yè)培養(yǎng)方案的要求和因材施教的原則制定和調(diào)整研究生的個人培養(yǎng)計劃，組織安排開題，指導科學研究和學位論文等。實行導師指導日制度，主要檢查學生學習和工作情況并進行具體指導或研討本學科研究的最新進展。

五、課程設(shè)置及學分要求

學術(shù)型碩士研究生的課程設(shè)置由必修課(公共必修課、專業(yè)必修課)、選修課(公共選修課、專業(yè)選修課)組成，其中必修環(huán)節(jié)學分按必修課學分計，實踐環(huán)節(jié)學分按選修課學分計。

實行學分制，總學分不少于24學分,必修課學分不少于14學分，導師設(shè)置的培養(yǎng)計劃中的課程總學分原則上不超過26學分。

培養(yǎng)方案中的課程原則上不超過2學分/門，每學分對應18學時;公共外語不超過3學分/門，每學分對應24學時。

課程體系框架如下：