同濟曼海姆EMBA：融匯中德文化 取勢全球視角

2013年3月14日，上海報道“創辦同濟-曼海姆國際雙學位EMBA，不僅需要同濟大學和曼海姆大學從不同的角度審視世界國際化，也為兩所學校向國際化邁進提供了一次機會。美國主導的EMBA項目已經傳承發展了100多年，同濟大學和曼海姆大學并不想沿襲別人的模式，而要以不斷創新、突出全球化、更加接近實戰為特色。”這是從同濟-曼海姆國際雙學位EMBA首屆學生畢業典禮暨第三屆課程開學典禮上傳出的信息。

同濟大學-曼海姆大學雙學位EMBA首屆學生畢業典禮暨第三屆開學典禮于2013年3月14日下午在上海同濟大學四平校區同濟聯合大廈隆重舉行。 2013年的同濟-曼海姆EMBA董事會也在同期舉行。 約有近百位主要來自中德兩國政府和企業界人士到現場參加活動。

同濟大學校長裴鋼教授代表中方做賀詞，德國駐中國大使MichaelSchaefer博士和西門子執行副總裁 Marc Wucherer博士代表德方致賀詞。畢業生代表Martin Wild代表首屆學生贈送母校禮物。典禮由同濟大學副校長董琦教授主持。來自BASF、寶馬、博世、西門子、SAP、德國大眾、Intel、Infosys、蘋果、思科、英格索蘭、浦發銀行、上汽集團、海爾、福伊特、KPMG、伊頓、大陸汽車、漢莎、中鐵等赫赫有名的中外企業的畢業生、新生、校友、家屬、企業主管歡聚同濟大學校園，其中一半貴賓從歐洲長途飛抵上海，共同見證這批跨地域、跨國界、跨文化的經理人和企業家的成功，也共同見證同濟-曼海姆國際雙學位項目在中國經濟時代的輝煌。

同濟大學校長裴鋼教授指出：“不斷創新理論、突出企業實踐是同濟-曼海姆國際EMBA項目最大的特色。它既向傳統的美國MBA項目學習，又在課程設置和教學方法上有進一步突破，融合德國的元素，符合中國飛速發展的大環境。”。裴校長認為：項目取勢現代世界經濟、演繹理論與實例、提升創新領導藝術、直面國際經濟挑戰。項目中德兩地輪換施教、中外學員各占50%，很好地順應了天時、地利和人和的規律，是高端商業教育有力的探索和創新。

作為曼海姆大學的校友，德國駐中國大使Michael Schaefer博士已經是第三次參加同濟和曼海姆國際雙學位的開學典禮。他特別指出：“德國在過去的成功和在最近的經濟危機中表現出來的穩定應該歸功于德國的企業和個人更加注重實體領域的研究和發展，比單純注重金融服務業要更加平衡。他鼓勵同學和校友要更加注重創造力和創新力的培養，這樣才能應對世界經濟的變化。

從德國特別飛來中國參加典禮的校友Jing Jin談了自己就讀同濟-曼海姆國際雙學位EMBA項目的感想：“作為課堂的新成員，我選擇這個項目是因為它極大地豐富了我的閱歷。這個項目向我展示了一個邏輯框架，其中涵蓋方法和理論。”他也認為： “如果要在未來的跨國商業上取得成功，盡早吮吸兩種截然不同的東西文化，非常重要。”在Jing Jin看來，任何一個想要開闊視野，發展人脈，或是想成為成功企業家的人，這個項目都非常合適。它從國際視角展現中德兩國的案例和眾多中德高層主管的經驗。

據悉，同濟-曼海姆國際雙學位EMBA項目的學員主要來自中、歐(50%-50%)，均擁有本科以上學位，其中很多已獲博士學位，具有豐富的工作背景和不同的職業背景。師資聘請的是全球一流師資和世界著名企業家以保證高質量的課程內容和豐富的教學手段。課程同時配套進行領導藝術提升和大企業實例實地剖析，六大教學模塊涵蓋企業發展所需要的多方位軟技能課程。課程用的是跨文化視角，關注中歐商、企熱點，強調采用中、歐、美典型案例，提升國際實戰能力。聯盟國家企業集團構建項目強大的董事會，分享學校和企業多元資源。

同濟-曼海姆EMBA提供多種可選的學習模式，最大程度地協調學員在職學習、事業和企業發展的關系。在學制方面，2-3.5年完成。六個教學模塊在中德兩國輪流實施。

據中國頂尖商學院調研與推廣機構“商學院大百科”的調研顯示：從2002年國家開始建立EMBA學位課程以來，到2013年，EMBA得到長足發展。2012年全國獲得國家認可的EMBA學位人數在7000人左右，特別是一批中外合作辦學的EMBA項目為中國培養出相當數量的國際化商業領軍人才，但在整體EMBA人群中只占1/10，還遠遠不能滿足商業和社會發展的需求。有同濟大學-曼海姆大學中德雙學位EMBA的出現更是為中德、中歐之間的商業交流提供補充，也在辦學方式和教工理念上，比先前的合作項目有了進一步的突破。