北師大MBA舉行“釋放領(lǐng)導(dǎo)潛能，凝練領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)”活動(dòng)

作為國內(nèi)歷史最為悠久的高等學(xué)府之一，北京師范大學(xué)百余年來秉承“學(xué)為人師、行為世范”的教書育人理念，鍛造了經(jīng)久不衰、持續(xù)創(chuàng)新的教學(xué)體系和濃郁的人文氛圍。而經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院MBA項(xiàng)目更是依托了北京師范大學(xué)強(qiáng)大的教育資源，請孫老師給我們介紹一下北師大MBA項(xiàng)目的發(fā)展情況。6月16日，北師大經(jīng)管MBA教育運(yùn)營與管理系列講座之二——“釋放領(lǐng)導(dǎo)潛能，凝練領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)”實(shí)踐沙龍?jiān)陔娮訕请A梯教室成功舉辦。

資深企業(yè)教練、“心領(lǐng)袖”校長教練領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練課程創(chuàng)始人陳清文老師帶領(lǐng)北師大經(jīng)管MBA2012級、2013級春季班學(xué)員一起展開了一場激發(fā)自我潛能、提升領(lǐng)導(dǎo)能力的體驗(yàn)之旅。經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院分黨委書記沈越教授擔(dān)任了本場講座的主持，并代表學(xué)院向講座嘉賓贈(zèng)送了帶有北京師范大學(xué)標(biāo)志的禮品。案例中心孫舒平老師，MBA教育中心李瑛淑老師、張曉娜老師、王娟老師參加了此次講座。

陳清文老師從領(lǐng)導(dǎo)者的困惑、時(shí)代呼喚新領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)潛能的釋放和我的行動(dòng)我做主四個(gè)方面，采用互動(dòng)和體驗(yàn)的形式與大家分享了領(lǐng)導(dǎo)者面臨的難題和困惑，新的時(shí)代背景下對領(lǐng)導(dǎo)者的新要求，以及教練式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的養(yǎng)成及其重要性等相關(guān)內(nèi)容。適應(yīng)新的時(shí)代、新的社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是教練式、全景式、激發(fā)式的。每一個(gè)人都有成為領(lǐng)導(dǎo)者的潛質(zhì)，每一個(gè)人也都有成為領(lǐng)導(dǎo)者的自有資源。教練式地領(lǐng)導(dǎo)就是通過激發(fā)自己的潛能、激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛能，挖掘他人的長處，使團(tuán)隊(duì)成員更有效地溝通與協(xié)作，以充分發(fā)揮自身的領(lǐng)導(dǎo)力、影響力，創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)價(jià)值。陳老師尤其強(qiáng)調(diào)了成為教練式的領(lǐng)導(dǎo)者，要做的就是激發(fā)潛能、成就他人。并與大家分享了最能體現(xiàn)教練核心價(jià)值的德魯克公式：P(performance)=P(potential)-I(interference)，即一個(gè)優(yōu)秀的教練式領(lǐng)導(dǎo)要做的就是充分挖掘團(tuán)隊(duì)的潛力，而為他們排除干擾，讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮出最大的才能。既要學(xué)會(huì)做加法，催生正能量，也要會(huì)做減法，排除干擾因素。

在最后，陳老師還引領(lǐng)大家一起完成了幾個(gè)教練式的體驗(yàn)活動(dòng)：一是與參與的同學(xué)一起體驗(yàn)增強(qiáng)親和力、消除陌生感的初次見面“4S”法則。所謂“4S”法則即初次見面注意的4個(gè)方面：smiling(微笑)、shaking(握手)、speaking(適度的贊美)、seeing(專注的眼神)。二是“請給我3個(gè)詞!”體驗(yàn)活動(dòng)，通過互相給予對方3個(gè)正面的評價(jià)性詞語，尋找自身的核心價(jià)值觀。大家參與熱情十分高漲，也紛紛表示很受啟發(fā)，活動(dòng)圓滿成功。