2014年東華大學MBA推進教學改革

MBA進入中國已經有幾時間，一直跟隨中國經濟在發(fā)展壯大。據在職研究生網了解由于MBA的特殊性質，所以MBA從課程到教學都是在不斷創(chuàng)新。

商業(yè)角色扮演在MBA教學中談不上創(chuàng)新，然而，自新生入學開始便打破班級框架，由不同學員根據自身職業(yè)定位重組“新公司”，在整個MBA學習階段承接真實的企業(yè)任務，就平添了創(chuàng)新實戰(zhàn)的意味。東華大學2014年MBA招生政策新聞發(fā)布會上，詳細地介紹了這一創(chuàng)新教育模式。

據東華大學旭日工商管理學院孫明貴院長教授介紹，東華大學MBA在以項目為基礎的學習模式的實踐中，今年又創(chuàng)新性地推出商業(yè)角色扮演學習模式，將角色定位、任務情景、合作式研討、團隊性作品、教師陪伴、實踐平臺有機地嵌入其中，回歸專業(yè)學位研究生教育的本質。

“我們的商業(yè)角色扮演學習模式將貫穿始末，項目團隊‘新公司’破除了班級的框架，由行業(yè)相近、志同道合的學員重建組成，現實中擔任‘市場總監(jiān)’的還是做‘市場總監(jiān)’;現實中是‘財務總監(jiān)’的還是‘財務總監(jiān)’。”孫明貴院長教授說，“東華MBA已經與嘉定區(qū)10多家國資企業(yè)簽訂協(xié)議了，學員將以承接真實企業(yè)任務的方式，把所學的工商管理理論知識運用于企業(yè)管理實踐中。”

另據MBA教育中心劉長奎主任介紹，2014年東華大學面向江浙地區(qū)學生首設綜合MBA項目長三角班。江浙地區(qū)學生可根據自己的實際需求選擇綜合項目里的六大專業(yè)方向，并可在確定專業(yè)方向的前提下跨方向修讀。在學費的問題上，孫明貴院長則表示盡管MBA的教育成本、服務配備及社會通脹壓力在持續(xù)上升，但東華大學2014年MBA的學費將維持不變。如需了解更多相關問題可登陸網站查看，有任何報考問題可直接和在職研究生網在線老師咨詢。