廈門大學(xué)舉行2013級MBA蘇州班拓展訓(xùn)練

隨著高校商學(xué)院開學(xué)典禮的閉幕，對學(xué)員來說新的學(xué)習(xí)生活正式開始了，一般高校首先的第一堂課便是體能訓(xùn)練。據(jù)在職研究生網(wǎng)獲悉6月29日，廈門大學(xué)MBA2013級蘇州班開展了為期一天的拓展培訓(xùn)。

在短短的一天內(nèi)完成了破冰起航、空中飛人、信任背摔、雷區(qū)取水、急速60秒、卓越圈、畢業(yè)墻，七個項目。在培訓(xùn)師的引導(dǎo)和幫助下，來自各行各業(yè)的13級蘇州班同學(xué)們克服年齡、身體等方面的劣勢，積極參與，奉獻(xiàn)智慧，團(tuán)結(jié)協(xié)作，成功實現(xiàn)了“激情挑戰(zhàn)、熔煉團(tuán)隊、共創(chuàng)未來”的訓(xùn)練主旨，充分展示了MBA中心的人才培養(yǎng)涵蓋了品德、素質(zhì)、知識和能力各個方面。

破冰起航—將所有人員隨機(jī)組隊分為3個小組，選隊長、取隊名、設(shè)計隊歌、喊口號、展示小組士氣。隊員們要敞開心扉，打破心里堅冰，用特殊的形式互相了解，團(tuán)隊成員間“融冰”為后面的訓(xùn)練做好心理鋪墊。空中飛人—受訓(xùn)者登上8米高的圓柱 ,站在直徑40cm的圓盤上 ,縱身躍出抓住前方的橫杠這個項目意在挑戰(zhàn)自我，增強(qiáng)個人面對困難時的信心，樹立為團(tuán)隊榮譽(yù)而戰(zhàn)的信心與決心。信任背摔—讓人體會最深的是人與人之間的信任與真誠。站在兩米多高的背摔臺上，毫無顧慮的躺下去，相信你的隊友同時也讓你的隊友相信你，信任的力量是無窮的。

雷區(qū)取水、急速60秒—是考驗團(tuán)隊合作與拼搏精神的項目。雷區(qū)取水是培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新思維能力，提升務(wù)實精神，高效合理利用資源與時間，培訓(xùn)學(xué)員計劃和組織能力團(tuán)隊合作與拼搏精神的激發(fā)。急速60秒項目中，30張帶有數(shù)字信息的卡片(被放置在繩接成的圈中)每個隊有三次進(jìn)入現(xiàn)場收集數(shù)字信息的機(jī)會。每次進(jìn)入繩圈的時間為60秒，采集數(shù)字信息卡片且準(zhǔn)確無誤則勝出。鍛煉隊員的分析能力，增進(jìn)團(tuán)隊間的交流和協(xié)助，增強(qiáng)隊員的時間緊迫感。

卓越圈—通過這個項目告訴隊員確定目標(biāo)，不要輕易放棄，只要有信心，總能找到解決問題的辦法。勤于思考，勇于創(chuàng)新，總結(jié)規(guī)律，一切領(lǐng)先優(yōu)勢都只是相對的，唯一不變的就是變化---強(qiáng)化學(xué)員不斷進(jìn)取、勇于探索的意識，同時培養(yǎng)學(xué)員堅定的信念。最后一項是傳統(tǒng)項目畢業(yè)墻，需要所有隊員克服困難，建立同心協(xié)力，克服困難的信心;共同分享成功的喜悅，體會團(tuán)隊的力量，了解個體多樣性，有效地利用人力資源達(dá)到自己的目標(biāo)。

廈門大學(xué)的MBA教育始于1983年。1983年，根據(jù)中國政府和加拿大政府正式簽署的“中—加管理教育交流項目”(CCMEP)，經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，廈門大學(xué)成為該項目的8所中方大學(xué)之一，與加拿大的達(dá)爾豪西大學(xué)(Dalhousie University)和圣瑪麗大學(xué)(Saint Mary's University)等結(jié)成友好學(xué)校，展開合作與交流。在1983-1992年期間，廈門大學(xué)先后派出70多位中青年教師赴加拿大各大學(xué)管理學(xué)院留學(xué)、進(jìn)修和研究。他們學(xué)成后陸續(xù)回母校服務(wù)，并將先進(jìn)的教學(xué)方法、優(yōu)秀的教材及課程體系介紹、引進(jìn)和應(yīng)用于教學(xué)中，有力地推動了廈門大學(xué)工商管理教育的建設(shè)與發(fā)展。1986年，根據(jù)中-加管理教育交流項目第二周期合作協(xié)議，廈門大學(xué)成立了工商管理教育中心，并開始與加拿大達(dá)爾豪西大學(xué)及圣瑪麗大學(xué)等聯(lián)合招收和培養(yǎng)MBA研究生。在1987～1991年期間，共聯(lián)合招收和培養(yǎng)了5屆120多名MBA研究生。1991年，經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會和國家教委批準(zhǔn)，廈門大學(xué)成為我國首批培養(yǎng)MBA的9所院校之一。1994年，我院吳世農(nóng)教授當(dāng)選全國MBA教育指導(dǎo)委員會副主任。廈門大學(xué)現(xiàn)有在校MBA研究生1300多名，累計培養(yǎng)MBA研究生1700多名，已經(jīng)成為我國MBA研究生培養(yǎng)的重要基地之一。

2000年，廈門大學(xué)MBA研究生教育項目通過由國務(wù)院學(xué)位委員會全國研究生和學(xué)位評估中心組織的全國高校MBA教學(xué)質(zhì)量評價，名列全國第六。MBA教育水平居全國高校前列。2002年獲全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽金獎，2004年獲MBA論壇演講大賽第一名。MBA教育中心擁有一支熟悉國內(nèi)外MBA教育發(fā)展動態(tài)、專門從事MBA教育的高素質(zhì)師資隊伍，現(xiàn)有MBA專職教師26名，主要由留學(xué)歸國的學(xué)者、外國專家組成，其中教授10人(其中博士生導(dǎo)師3人)、副教授10人，教師中有博士學(xué)位者18人。同時在海內(nèi)外聘請了一批相應(yīng)學(xué)科的專家，以及實際工作部門的專家和企業(yè)家擔(dān)任兼職教授。在長期的MBA教育實踐中，廈大MBA教育創(chuàng)建了“5CS+1L”的教育模式，即在課堂教學(xué)和論文撰寫、答辯過程中始終貫穿培養(yǎng)學(xué)生的“競爭能力(Competition)、自信心(Confidence)、合作精神(Cooperation)、創(chuàng)造性(Creation)和誠信(Creditability)”，使之通過管理實踐，成長為能夠迎接21世紀(jì)挑戰(zhàn)的“企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人(Leadership)”,形成了頗具特色的教育風(fēng)格。