據在職研究生網了解隨著高校商學院競爭激烈,有越來越的高校開始對自己的課程進行改革,以來應對自身產生的問題等。
亮點之一:第一個8周上足“軟課程”
今年秋天,剛剛踏入清華經管學院的MBA 學生們發現,他們在前8周上的是一些“軟課程”,包括“管理溝通”、“領導與團隊”、“職業發展規劃”、“管理導論”等。而針對明年的新生,清華經管學院則要為他們再開出新的“批判與分析思維”、“領導力開發”等課程。這些課程將全部集中在新生進校后的前8周(第一模塊),這些“軟技能”課程,對于培養未來領導者必備的能力、認知、品格等方面將起極其重大的作用。
錢穎一院長介紹說:“在入校后的前8周里,同學們將集中所有的力量學習能力和品格方面的課程。我們的目標是讓他們進入商學院以后在第一時間,在學習其他知識之前,先進入‘自我認知’的過程。這是新版清華MBA 中的一大亮點,是為了彌補過去只注重知識的傳授,只注重‘硬課程’的偏頗。”
亮點之二:“整合性實踐課程”提供真實演練
在MBA第一年的最后四個星期(第四模塊),學生們將遇上新版清華MBA的另一個重頭戲——新開設的“整合性實踐課程”。學生們將組成六人團隊,在教師的指導下演練真實項目,完成課程報告并做小組演示。學生們可以在三個方向“管理咨詢”、“創業管理”、和“信息時代的管理”中任選一個方向:
“管理咨詢”方向的內容為成熟企業的戰略重組、上市、兼并、收購等具有戰略意義的事件。這是麥肯錫這樣的大的咨詢公司做的項目,現在要讓同學們自己來做。
“創業管理”方向的內容是為創業企業撰寫商業計劃書。清華科技園中有很多創業初期的企業,可以從中選擇一些企業,讓同學們真刀實槍演練。
“信息時代的管理”的內容是依托學院自身非常強大的信息管理平臺,讓同學們操練如何在新的信息時代管理一家企業。
在談及整合性實踐課程設立初衷時,錢穎一院長介紹說:“過去的課程大都是基于學科分類的職能性課程,而并沒有在此基礎上的整合性課程。但是在管理實踐中的絕大多數問題,比如收購、上市、創業等都是綜合性的、整合性的問題。所以我們需要在職能課程基礎上的多學科整合課程。另一方面,‘整合性實踐課程’還要讓學生通過真實項目從經驗和實踐中學習。這畢竟同從書本上學習,哪怕是從案例中學習,都是不一樣的經歷。這是目前欠缺的一種學習方式,但必將成為今后MBA教育中的一種重要的學習方式。”
亮點之三:“全球化經歷”逐步成為必要環節
新版清華MBA將努力把學生們的全球化經歷作為一項重要的培養環節來抓。全球化經歷可以有各種實現方式,比如第一年后的暑期海外實習、第二年秋季學期的海外交換、第二年寒假期間的海外學習之旅,等等。國外的一些領先商學院,現在已經開始要求每一個學生在MBA學習的兩年期間都要有至少一次全球化經歷。清華經管學院將根據實際情況逐年提高全球化經歷要求的比例。
亮點之四:“綜合案例分析報告”取代畢業論文
“畢業論文”曾經是所有MBA學生都要完成的環節。在過去幾年里,清華經管學院率先試點,MBA學生可以在畢業論文、畢業報告、案例分析報告三種形式中任選一個。實際情況以學生們選擇畢業報告為多。通過調查研究發現,學生和教師都認為,從MBA培養的定位來看,為了達到綜合訓練的目的,認真分析一個案例比寫畢業論文或畢業報告更有價值。所以,新版清華MBA要求所有學生寫綜合案例分析報告,要求同學們深入一個企業或者單位,研究一個具體的管理問題,寫出一個具有分析意義的案例,以達到綜合訓練的目的。
關于清華MBA
由清華經管學院舉辦的清華MBA 項目始于1991 年,是中國國內開辦最早、最具影響力和品牌效應的MBA項目之一,也是國內最大的MBA培養基地。截止到2008年7 月,已有5694人獲得清華MBA 學位。清華MBA 校友正在各個領域做出重要的貢獻。
清華MBA 項目分為國際MBA 項目(英文)、全日制MBA項目、以及在職MBA項目。清華MBA項目培養具有全球視野、領導能力、創新意識、創業精神和良好商業道德,掌握系統的管理知識和技能,立志為中國乃至世界做出杰出貢獻的管理人才。
清華經管學院一流的師資力量和豐富的教學資源是清華MBA 項目的重要保證。學生既在課堂內聆聽名師教誨,又有眾多機會在課外與各界成功人士交流溝通。2007年,為MBA學生開設的課程達130多門(其中全英文授課的課程占1/3),講座論壇等活動近300場次。不僅國際MBA項目全部為英文授課,全日制MBA項目和在職MBA項目也有一部分英文授課的課程。清華MBA 項目以案例教學為主,注重理論聯系實際。為支持案例教學,學院籌資建設了“中國工商管理案例庫”,并取得哈佛案例庫和加拿大毅偉商學院案例庫的使用權,為MBA 教學提供了豐富的本土與國際案例資源。
從1996年開始,清華經管學院與美國麻省理工學院斯隆管理學院(MIT Sloan)合作舉辦國際MBA 項目(英文)。2008 年秋季入學的國際MBA 項目學生中海外學生占52%,分別來自13 個國家和地區。多元化的學生構成促進了跨文化融合與交流。清華MBA項目廣泛開展與世界著名商學院的學生交換,目前已與全球73所商學院簽署互免學費的學生交換協議,是亞洲最大的MBA海外交換項目。通過學生交換,每年有近百名來自世界各國的MBA 學生走進清華與清華MBA 學生共同學習一個學期。同等數目的清華MBA 學生有機會走向世界各地,在國外著名商學院學習一個學期。此外,清華MBA項目通過與美國斯坦福大學商學院合作的STEP項目、和麻省理工學院斯隆管理學院合作的China Lab項目,和智利天主教大學合作的Doing Business in Chile項目等短期海外交流項目以及多個海外大學MBA學生團體的來訪活動為清華MBA學生開闊視野和跨文化交流提供了豐富的機會。
清華MBA 學生在學期間可以通過豐富的“第二課堂”、論壇、沙龍、案例大賽、學習之旅等活動,廣泛接觸國內外學界名流和商界英才。清華MBA 學生成立了現代金融協會、人力資源俱樂部、汽車俱樂部、商務與管理溝通協會、市場營銷俱樂部、管理咨詢協會等眾多的社團組織,拓展行業認知與人脈。每個MBA 班級還通過聘請EMBA 輔導員、企業家班主任,建立與商界的聯系。