上財舉行“商界精英教育計劃”之MBA體驗課堂

隨著我國經(jīng)濟的全面發(fā)展，我的金融業(yè)務(wù)也利好性爆炸發(fā)展。據(jù)在職研究生網(wǎng)了解，8月17日，上海財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院“商界精英教育計劃”之MBA體驗課堂在博思樓如期舉行。本次體驗課堂的授課教師是金融學(xué)博士、上海財經(jīng)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、世界銀行經(jīng)濟發(fā)展學(xué)院邀請顧問于研教授。眾多有志于攻讀MBA課程的職場人士紛紛前來傾聽于教授解讀金融市場的發(fā)展趨勢。

“在金融領(lǐng)域，最為核心的問題就是利率，所有圍繞著房地產(chǎn)、股票、債券、期貨、基金等內(nèi)容而產(chǎn)生的金融現(xiàn)象、金融問題都可以在利率這一角色的幫助下獲得正確的解讀或找到適當(dāng)?shù)慕鉀Q途徑。”于教授在開篇伊始便一針見血的指出了利率之于金融市場的重要性。正是由于作為貨幣對內(nèi)價值而存在的利率的不斷變動，才引出了企業(yè)的投融資、企業(yè)的資產(chǎn)與負(fù)債的風(fēng)險管理等一系列企業(yè)經(jīng)營管理活動。不僅如此，作為貨幣對外價值的匯率也受利率影響，在金融市場中往往呈現(xiàn)出“利率決定匯率”、“利率匯率短期同向變動”等基本特點。

然而，于研教授表示，上述金融市場的基本特點并不適用于中國，我國金融市場領(lǐng)域內(nèi)圍繞利率和匯率這兩個變量出現(xiàn)了人民幣價值扭曲現(xiàn)象，究其根源在于金融體系與貨幣政策的不完善。此外，于研教授還指出，目前我國金融市場的雙軌制使得跨市場套利機會大幅增加，大量現(xiàn)實案例都鮮明指向了同一個嚴(yán)重弊端，即融資資金投向了金融市場，而非用于生產(chǎn)性投資，因此，雖然社會融資總量提高了，可實際的經(jīng)濟卻未見增長。

隨后，于研教授又帶領(lǐng)大家一同解讀了中國人民銀行近幾個季度的《貨幣政策執(zhí)行報告》，“進一步提高貨幣政策有效性，有效解決資金的供求結(jié)構(gòu)性矛盾，服務(wù)于實體經(jīng)濟”是央行目前乃至今后工作的重中之重。于研教授呼吁建立存款保險制度、金融機構(gòu)退出制度，培育中國銀行業(yè)良好競爭的市場環(huán)境，樹立“金融服務(wù)于用戶”的理念，她認(rèn)為這些做法能更好的推動中國金融市場的良性高速發(fā)展。

于研教授飽含激情與睿智的演講贏得了臺下陣陣掌聲，豐富的知識信息量讓本次體驗課堂的參與者們受益匪淺，收獲良多。體驗課堂結(jié)束后，上財商學(xué)院MBA項目招生辦公室的負(fù)責(zé)老師還為現(xiàn)場聽眾解讀了該項目的最新招生政策及動態(tài)，并就考生普遍關(guān)心的幾大突出問題(包括預(yù)面試申請問題、學(xué)費問題、獎學(xué)金設(shè)置問題等)給予了及時有效的答復(fù)。

上海財經(jīng)大學(xué)的商學(xué)教育始于1917年南京高等師范學(xué)校創(chuàng)辦的商科，著名社會活動家、愛國民主人士楊杏佛任商科主任。后商科遷址上海，并于1921年成立上海商科大學(xué)，成為中國教育史上最早的商科大學(xué)，著名教育家郭秉文任校長，著名經(jīng)濟學(xué)家馬寅初任教務(wù)主任。作為中國最早的商學(xué)研究高等學(xué)府，學(xué)校自創(chuàng)校伊始，即提出要“訓(xùn)練和發(fā)展那些具有導(dǎo)向能力和組織能力，能夠在工商業(yè)中居于領(lǐng)導(dǎo)地位者”。秉承這一傳統(tǒng)和精神，學(xué)校幾代優(yōu)秀商學(xué)教育家黽勉從事，探究真理，并以研究所得貢獻社會，傳道授業(yè)，與中國經(jīng)濟共同成長。著名經(jīng)濟學(xué)家孫冶方、姚耐、褚鳳儀、褚葆一、李炳煥、李鴻壽、孫懷仁、吳承禧、王惟中、楊蔭溥、龔清浩、許本怡、周伯棣、鄒依仁、薛仲三、周有光、尹文敬、劉絜敖、彭信威、胡寄窗、婁爾行等各學(xué)科著名教授，都曾在我校為中國的商學(xué)教育傾注心力，孜孜不倦，可謂積淀豐厚，傳承優(yōu)良。

經(jīng)過幾代商學(xué)教育人的不懈努力，上海財經(jīng)大學(xué)現(xiàn)已成為一所以經(jīng)濟管理類的商學(xué)學(xué)科教育為主，經(jīng)、管、法、文、理協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性重點大學(xué)。1981年，學(xué)校成為首批獲得博士學(xué)位授予權(quán)的大學(xué)，1992 年成為全國首批建立流動站的高校。1996年，學(xué)校進入國家“211工程”重點建設(shè)高校行列;2000年和2007年，學(xué)校通過教育部本科教學(xué)工作優(yōu)秀評價;2007年，學(xué)校進入國家建設(shè)高水平大學(xué)項目行列(985專項)。學(xué)校目前擁有會計學(xué)、財政學(xué)、經(jīng)濟思想史3個國家級重點學(xué)科，金融學(xué)為國家重點(培育)學(xué)科;擁有4個財政部重點學(xué)科、6個上海市重點學(xué)科;設(shè)有國家經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)人才培養(yǎng)基地、國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、教育部人文社會科學(xué)重點研究基地——會計與財務(wù)研究院3個國家級基地;并擁有理論經(jīng)濟學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)、工商管理、管理科學(xué)與工程4個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點，理論經(jīng)濟學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)、工商管理3個博士后流動站，44個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點，其中，國家學(xué)科目錄內(nèi)批準(zhǔn)的學(xué)位授權(quán)點24個，6個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，74個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(其中，國家學(xué)科目錄內(nèi)批準(zhǔn)的學(xué)位授權(quán)點55個)，以及36個本科專業(yè)。