華中科技大學(xué)：【校園微故事】“雷導(dǎo)語(yǔ)錄”學(xué)生最愛(ài)

“你不是路人甲，也不是路人乙，你是學(xué)習(xí)中的主角，所以必須行動(dòng)起來(lái)。”

“好好學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是大學(xué)里的黃金法則，千萬(wàn)不可小看。”

“路是搭不出來(lái)的，而是要勇敢地走出來(lái)。”

“不要萎靡不振，我雷老師永遠(yuǎn)是滿滿正能量!”

這些語(yǔ)句是光電信息學(xué)院集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)1202班學(xué)生總結(jié)的“雷導(dǎo)語(yǔ)錄”。說(shuō)起它，班長(zhǎng)蔣潘婷笑著解釋：“這些經(jīng)典話語(yǔ)其實(shí)是我們班教師班主任雷礛銘老師每次參加我們主題班會(huì)時(shí)激勵(lì)我們的話。班上有個(gè)細(xì)心的同學(xué)記錄下來(lái)的，這樣的話還有很多，我們總結(jié)成了‘雷導(dǎo)語(yǔ)錄’，每當(dāng)我們迷茫、懈怠、氣餒時(shí)，這些話對(duì)我們是很好的鼓勵(lì)。”

說(shuō)起雷礛銘副教授，學(xué)生們親切地叫他“雷導(dǎo)”。雖然是學(xué)院微電子工程系系主任，可在學(xué)生的眼里，他是鐵哥們，是兄長(zhǎng)，“有困難，找雷導(dǎo)”。學(xué)生們總是說(shuō)，有什么想不通的，找“雷導(dǎo)”說(shuō)說(shuō)，他必然會(huì)讓你得到滿意的答案，讓你豁然開朗。

治班級(jí)若烹小鮮。雷礛銘對(duì)班級(jí)建設(shè)自有一套。他為班級(jí)量身打造了每月一次的特色主題班會(huì)，每個(gè)寢室輪流策劃組織，開學(xué)以來(lái)，集成2班已經(jīng)組織了“學(xué)風(fēng)建設(shè)你我他”“一次說(shuō)走就走的旅行”等別開生面的班會(huì)，調(diào)動(dòng)了全班同學(xué)的積極性、主動(dòng)性和參與性。

“班級(jí)每一位同學(xué)的情況，我都了然于心。”雷礛銘自豪地說(shuō)，他常常“潛伏”班級(jí)QQ群，關(guān)注學(xué)生的動(dòng)向，了解學(xué)生的信息，偶爾也會(huì)出來(lái)“冒個(gè)泡”，說(shuō)上幾句特別歡樂(lè)的話。

對(duì)于成績(jī)不理想的學(xué)生，雷礛銘會(huì)貼心地安排一次“見(jiàn)面會(huì)”，給出有效指導(dǎo);而對(duì)于班級(jí)進(jìn)步較大或幫助班級(jí)取得一定榮譽(yù)的學(xué)生，雷礛銘會(huì)精心挑好合適的獎(jiǎng)品，然后在卡片上寫上自己富有創(chuàng)意的鼓勵(lì)語(yǔ)句，如“‘芯’系天下，再接再厲”“用‘芯’創(chuàng)未來(lái)”等。學(xué)生們從中受到了激勵(lì)，收獲了自信。

10月20日，雷礛銘獲授學(xué)校2013“我最喜愛(ài)的教師班主任”稱號(hào)。

在光電信息學(xué)院，像雷礛銘這樣的教師班主任還有很多。學(xué)院院長(zhǎng)張新亮教授將自己的班主任津貼捐作班費(fèi)，每月隨堂聽課摸情況;唐霞輝教授隨身帶著的小本子上密密麻麻記錄了班上每個(gè)學(xué)生的家庭情況、興趣愛(ài)好特長(zhǎng)等，今年中秋節(jié)他自費(fèi)為學(xué)生買月餅，并與他們共度中秋;唐明教授自費(fèi)資助學(xué)生參加光博會(huì);萬(wàn)助軍副教授把特色團(tuán)日、班會(huì)活動(dòng)延伸到實(shí)驗(yàn)室和企業(yè);何建副教授身患癌癥仍帶病指導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展……

自2012年開始，光電信息學(xué)院提出讓教師們“進(jìn)班級(jí)、進(jìn)寢室、進(jìn)心靈”，在2012級(jí)所有本科班級(jí)中選聘優(yōu)秀的專任教師擔(dān)任班主任。一年多以來(lái)，學(xué)院已選聘51名教師班主任全面覆蓋到2012級(jí)、2013級(jí)所有本科生班，學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各個(gè)系系主任帶頭掛帥，教授、副教授比率達(dá)到了85%。

光電2012級(jí)本科生鄧惠文說(shuō)：“教師班主任讓我們從大一的迷茫中懂得了如何提升自我，懂得了該如何充實(shí)地度過(guò)四年，懂得了如何才叫做一名真正的大學(xué)生，明白了我們的使命。”