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    高端人物王石能在哈佛學到什么?

      到哈佛專職讀MBA的人能學到什么?知名媒體記者出身的英國人菲利普-布勞頓放棄了令人羨慕的職位,帶著妻子和一頭寵物狗開始了哈佛商學院的求學之路。在隨后的兩年中,他經過興奮、不適、焦慮、迷惘,更多的是他感覺要把哈佛MBA的神秘面紗揭去,于是有了《哈佛制造:一場關于MBA的浮華盛宴》的誕生。

      王石能在哈佛學到什么?

      除了制作精心配制的愛心紅燒肉,王石在哈佛一定能有所學,他自己講述說,游學哈佛理由在于:萬科在轉型,個人也在轉型,如何面對新的變動局面,選擇與自己現態不同的環境,“給我刺激也好,反思也好,如是去了哈佛”。

      王石不是MBA學員,他能自由地選擇喜歡的課程,他主要選擇的課程有:宗教如何影響資本主義思維方式、資本主義思想史、美國的資本主義商業史、能源政策、20世紀日本等。

      回到我們所關注的話題,到哈佛專職讀MBA的人能學到什么?知名媒體記者出身的英國人菲利普-布勞頓放棄了令人羨慕的職位,帶著妻子和一頭寵物狗開始了哈佛商學院的求學之路。在隨后的兩年中,他經過興奮、不適、焦慮、迷惘,更多的是他感覺要把哈佛MBA的神秘面紗揭去,于是有了《哈佛制造:一場關于MBA的浮華盛宴》的誕生。

      哈佛MBA能學到什么?且看翻閱《哈佛制造》的歸納。

      嚴進寬出 不畢業都難

      哈佛MBA無疑是社會精英的代名詞。

      歡迎宴會上,菲利普-布勞頓聽到了哈佛商學院院長金-克拉克這樣的開場白:“我最初到這個教室上課的時候,旁邊坐著一個叫杰克的家伙,他就是現在先鋒集團(世界上最大的不收費基金家族,管理著3700多億美元的資產)總裁杰克-布里南;另一邊有一個達特茅斯的前橄欖球隊員,名叫杰夫-伊梅爾特,現在是通用電氣公司的董事長。還有另一個家伙,叫唐納,就是后來成為Palm計算機公司首席執行官的唐納-杜賓斯基。

      當然,我們還可列出美國總統,美國財政部長,世界銀行行長等等知名人士的一長串名單。“試想想,25年之后,坐在你身邊的同學又是哪家巨型公司的CEO呢?你自己又是什么角色。”聽到這樣的話,工作十余年的布勞頓還是浮想聯翩了。

      閱讀《哈佛制造》,我對哈佛錄取的嚴格印象深刻:遞交詳盡的申請資料,接受哈佛畢業生訪談及面試等。但更讓人印象深刻的是,只要你進入哈佛商學院了,不畢業都難。

      作者的描述是這樣的:

      第一次期中考試即將來臨,校方面對的挑戰是勸說很認真對待考試的900余名同學不要太拿考試當回事。要想因為不及格退出哈佛商學院幾乎是不可能的。

      哈佛MBA成績的50%取決于課堂表現——課堂評論的質量和頻率,另外50%取決于期中和期末考試的成績。

      “如果按時上課但保持沉默,到最后教授也會把你挑出來,讓你發言,從而得到學分。如果你連續在每門課中排名處于最后的10%,你會得到學校的警告、幫助,以及各種各樣的支援,目的是不讓你退出。”

      “要想因為不及格而退出,你只能通過曠課的方式,并且卑鄙地應對每一個想要幫助你的人才能得逞。”

      各有特色的教授

      菲利普-布勞頓最先介紹了三門課:《會計學》、《金融學》、《技術與運營管理》。他說,這三門課是哈佛MBA第一年級最具數學特點的必修課。

      教授們也各具特點,教會計學的是戴維-霍金斯教授,是一個心直口快的澳大利亞人。他第一堂課會告訴大家“從最簡單的情況下發現經濟真相有多么困難”,所以“在會計領域,利用常識比堅持規則更重要。”

      金融學教授米希爾-德賽是位年輕的印度教授,身材修長,手指纖長。他鼓勵同學們擯棄可能有的任何先入之見,自以為通曉金融學的人要重新再學,而對金融學一無所知的人將踏上一條偉大的探險之路。

      還有精力充沛的弗朗西絲-弗萊女士,總是男孩子的打扮,一身男式襯衫和黑絲褲子,她教的是《技術與運營管理》。

      這些教授可都真有其人,真有其事,布勞頓在序言中明確說明:該書描述的都是真人真事,但為了掩蓋某些同窗的身份,改變了一些人名和細節。不過,因為教師的身份就是要面對公眾,所以書中的描述都是真實言行。

      哈佛商學院MBA第一年的課程稱為必修課程,包括10門課,每學期5門,目的是涵蓋商學的基本原理。第一學期的可能除了上面提到的三門外,還有《市場營銷學》、《領導力與組織行為》。第二學期有《金融學》(二)、《談判》、《策略》、《領導力與公司責任》,以及《商業、政府與國際經濟》。

      第二年就是一些選修課,有《企業營銷》、《動態市場》、《戰略與技術》、《國際財務管理》等等。

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      1、申請到商學院讀書有各種各樣的原因,但通常可以分為兩類:一類明確知道自己的目的,一類略微知道自己的目的。第一類包括那些來自有著把員工送往商學院長期歷史傳統的公司的人。第二類人包括那些知道自己希望改變但是不知如何改變的人。他們希望商學院能夠給出一個答案,或者至少給他們一個新鮮選擇。

      2、斯坦福大學商學院以培養硅谷企業家著稱,西北大學凱洛格商學院以市場營銷著稱;賓夕法尼亞大學大的沃頓商學院則以培養關注華爾街的金融家著稱;哥倫比亞大學關注的是紐約發生的經濟變動;麻省理工學院的斯隆管理學院以培養希望把自己的思想用于商業的工程師和科學家著稱。

      哈佛大學側重綜合管理,讓你為管理和領導商業的各個層面做好準備,沒有任何特別的專業方向。

      3、很多人說,MBA教育讓他們學會了商業語言,對此他們非常感激。緣由還要追索到哈佛大學開辦商業研究生課之初。那是1908年,哈佛大學首次嘗試開設商學研究生課程,當時遭到多數人是質疑。時任哈佛大學校長查爾斯-W-埃利奧特這樣定調:“高層次的商業已經成為一種極其知識分子化的職業,需要語言、經濟學、工業企業、商學等各方面的知識,還要廣泛了解不同國家的資源和國民習慣。在上述諸多方面,我們打算提供專業教育。”

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