馮云霞：未來80后將成為EMBA主體

用不上五年，80后將成為EMBA主體，他們受過系統教育，有管理經驗，這個群體需要什么樣的教學模式?人大EMBA對這個問題的解答是“互動”，以學生的經驗為主軸和知識來源的討論式教學。

EMBA生源低齡化是所有商學院都意識到的趨勢，只不過，有的學校在有意控制年齡和職位結構，有的則在積極尋求改變和調整，人民大學商學院EMBA將CMPM(Chinese Masters in Practicing Management)，即中國實踐管理領袖教育項目作為未來的主要發展方向，融合案例、行動學習、反思學習和經驗分享，還有實地參訪、反思報告寫作等。特別引入了模塊主任角色，在學習中，模塊主任既是課程設計者，又是教練者，同時還是質量控制者。

這種教學模式似乎更符合國際趨勢，是否真的將主導人大EMBA未來方向，《經理人》對中國人民大學商學院院長助理、EMBA中心主任馮云霞進行了專訪。

知識建構是新課題

《經理人》：行業現在變化最大的是什么?

馮云霞：整個市場越來越規范，越來越專業，對人大這些教書育人的高校有利。

現在看，學生結構發生了很大變化，60后逐漸稀缺，70后還有一部分，80后學員馬上成為EMBA學習的主體，他們基本都受過非常好的教育，有管理經驗，有領導力，當他們成為學習主體后，他們的需求是什么，我們能給什么，針對他們進行知識建構，這是個新課題，必須迅速關注。

《經理人》：目前看，70后應該是主流吧，80后是趨勢吧?

馮云霞：沒錯。未來五年內，這是行業趨勢。有的項目，平均年齡已經只有35歲了，而且他們的成長是在互聯網和全球化的狀態下，受過系統的教育，我認為，針對這些學生的知識建構特點，就是互動，以他們的經驗為主軸的討論式教學。

《經理人》：人大EMBA在招生上是否感受到了壓力?

馮云霞：整個行業應該都有壓力，我們今年還可以維持將近3:1的錄取比例，規模不是追求的目標，而且我們調整得比較快，進行了渠道的整合，過去是點對點，現在更多是整合和借力，與國資委或培訓機構合作，他們有大量EMBA潛在學生的資源積累，發揮好我們培養模式的競爭優勢。

CMPM模式將成主要方向

《經理人》：未來人大EMBA的調整方向是什么?

馮云霞：我們從今年開始，傳統EMBA班招兩個，將來我們肯定是以CMPM作為主要的發展方向，這個培養模式學員滿意度很高，每個班級30多人，傳統班有四五十人。今年CMPM班有一半的人都是從傳統EMBA轉過來的。

《經理人》：CMPM培養模式簡單說是什么?

馮云霞：常規教學方法是灌輸式的，基本以教師為中心，CMPM采用手藝或者園丁的方式，和參與者進行深度交流，充分尊重參與者的個性差異，教學過程鼓勵學生積極參與，聽課、活動、討論、反思、模擬、交流等教學活動融合在一起。學生參與時間和老師講授時間比例為1:1。學生經驗作為知識來源之一的理念、做法能夠突破傳統的課堂教學模式。

《經理人》：人大EMBA的終生學習是怎么推進的?

馮云霞：我舉個最簡單的例子，我們CMPM現在出國，我們就免費給EMBA校友開放。另外，畢業以后還有兩次免費聽課的機會，講座、論壇等可以免費聽，同時我們也提出一個“后EMBA的模式”，我們按年級，專門組織1-2次返校，做半天或一天的免費課程。