什么是教育學(xué)研究生？與教育碩士什么區(qū)別

現(xiàn)在在職研究生網(wǎng)咨詢教育學(xué)研究生和教育碩士的人員比較多，不知道這兩者的區(qū)別是什么，今天，小編就來給大家詳細的講解一下。

我國研究生學(xué)科分類，從大到小按照門、一級學(xué)科、二級學(xué)科劃分，“門”是學(xué)科的最高級別。教育學(xué)屬于一門獨立的學(xué)科，下設(shè)三個一級學(xué)科，即教育學(xué)、心理學(xué)、體育學(xué)。一級學(xué)科下設(shè)二級學(xué)科，如一級學(xué)科教育學(xué)下設(shè)教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、教育史等等二級學(xué)科。二級學(xué)科之下，還分為諸多教育學(xué)研究方向。

教育學(xué)研究生經(jīng)歷多次改革，2007年至2012年之間，教育學(xué)由原來的各個學(xué)校自己命題轉(zhuǎn)為全國統(tǒng)一出題，即政治、英語和教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試。自2013年開始，教育學(xué)考研又出現(xiàn)了專業(yè)課各個學(xué)校自主命題以及全國統(tǒng)一考試同時并存的形式，2014年據(jù)不完全統(tǒng)計，約三分之一的院校退出統(tǒng)考，有60余所學(xué)校自主命題。

與教育碩士的區(qū)別

全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生與學(xué)術(shù)型研究生屬同一層次的不同類型。

專業(yè)學(xué)位(professional degree)是我國研究生教育的一種形式,是相對于學(xué)術(shù)型學(xué)位(academic degree)而言的學(xué)位類型。根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會的定位，其目的是培養(yǎng)具有扎實理論基礎(chǔ)，并適應(yīng)行業(yè)或職業(yè)實際工作需要的應(yīng)用型高層次專門人才。

具體到教育學(xué)研究生而言，教育碩士屬于專業(yè)學(xué)位碩士;教育學(xué)碩士屬于學(xué)術(shù)型碩士。兩者培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方式有所不同，后者側(cè)重理論研究，例如教育學(xué)原理、中國教育史、外國教育史等，前者注重實踐性和應(yīng)用性。