同等學力考生在備考各階段應如何規劃

同等學力申碩考生在備考過程中也應該做好一定的規劃，不同的備考階段，側重點是不一樣的，考生應該備考的內容也是不同的，但是考生不管在哪個階段都不能急于求成，以免影響自己的備考效果。那么同等學力申碩考生在備考的各個階段怎樣做出安排才合理呢？下面就請在職研究生網的專家給介紹一下吧。

隨著復習的步步深入，每階段都應根據自身復習的情況作出積極的調整，這樣才能使復習漸入佳境。基礎階段對于大多數同學來說，應該把復習的重點落在對詞匯的記憶，語法的理解和閱讀能力的鞏固上。對于基礎較好的同學，也可以適當展開，對寫作和翻譯兩方面的能力做些恢復性的復習或提高。提高階段有了良好的基礎階段的支撐，就可以做進一步的擴展，在詞匯和閱讀進一步提高的同時，兼顧翻譯和寫作部分，也就是說要保證拿出適量的時間和頻度來復習這兩部分。這段時間，語法將不再作為重點復習，一方面是因為，語法在改錯項目取消后，直接涉及語法的考點比率進一步降低，另外一方面，脫離考試題目，單純地去“啃”語法規則，效果不好。

因此，語法能力的提高將在完型、閱讀，甚至寫作和翻譯提高的同時潛在地得以加強。遇到特別模糊的語法點，可以返回來翻一翻語法書，但不要每天捧著它，當“寶典”一樣研讀了。進入強化階段后，大家一方面要繼續鞏固已有的復習，不斷提高，另一方面要注意研究近幾年考試的真題，揣摸考試的變化與趨勢，進一步突出難點重點，讓自己逐漸從懵懂的狀態走出來，使第三階段的復習目標更加明確。最后的沖刺階段要靜下心來，通過模考來感受即將到來的考試，在時間的把握，做題的節奏和速度方面有一個親身的體會。此外，通過模考如能發現一些復習中的漏洞，還可以積極去彌補，把不足和遺憾降到最低。

對于同等學力申碩考生在不同的備考階段應該做出怎樣的安排，通過以上的介紹，大家對于這個問題也應該了解了吧。備考過程中，或許考生會遇到一些難點，但是考生不能氣餒，困難總會過去的。如果你有更多的問題，可以在線咨詢在職研究生網。