透視2012中國職業教育改革新進展

“擴大中等職業教育免學費范圍”“試點開發對接國際水平的專業標準”“學校優質資源向社會開放”……

20日，教育部在北京舉行新春新聞發布會，會上教育部人士認為，我國職業教育改革創新取得了突破性進展。

免費：中等職業教育全免學費是大趨勢

經國務院同意，從2012年秋季學期起，中職免學費范圍擴大到所有農村(含縣鎮)學生、城市涉農專業學生和家庭經濟困難學生。

其中，內蒙古自治區、山西省、江蘇省、福建省、重慶市、貴州省、青海省、寧波市和廈門市已將免學費范圍擴大到所有中職學生。學生就學成本明顯降低。

“這可以說是一個重要的突破。”教育部職業教育與成人教育司司長葛道凱介紹說，這9個省市中職免學費有以下特點：一是全覆蓋;二是高標準，全部高于國家有關標準;三是包括三年級也全部免學費;四是覆蓋全日制;五是免書本費;六是免住宿費。

葛道凱認為，在我國職業教育全面實行免學費是大勢所趨。

提質：教育質量建設邁出重大步伐

“十一五”期間職業教育向社會輸送的4216萬畢業生廣受社會歡迎，教育部部長袁貴仁認為，這表明不斷提升的人才質量是職業教育吸引力的根本所在。

印發18大類410個專業的《高等職業學校專業教學標準(試行)》;啟動中等職業學校專業教學標準制訂工作;“十二五”職業教育教材建設意見提出18項具體措施;公布首批233種中職改革創新示范教材;在上海、天津試點開發對接國際水平的專業標準……

一項項具體的舉措，無一不在全力推進職業教育專業、課程和教材的建設。

與此同時，加強和改進德育工作也是提升教育質量的重要環節。葛道凱表示，立德樹人一直是育人的根本任務，在提升教育質量過程中，教育部門強化了文化育人、實踐育人、活動育人，并開展了一系列活動。

開放：優質教育資源向社會開放力度加大

坐在家里，點點鼠標，一些群眾喜聞樂見的視頻講座和網絡教育課程便躍然眼前。

既沒有舟車顛簸的費用，又可掌握實用的技能或技巧。這是他們最希望看到的，葛道凱介紹，為了這一點，2012年全國103所普通高校向社會免費開放了1000門網絡教育精品課程和1000門視頻講座，并為農民工群體建設了專門學習網站。國家數字化學習資源中心共建成109個分中心和10個典型應用示范點，整合了近2.5萬門繼續教育課程，其中76%免費向社會開放。15所電大建設了15個城市或行業的終身學習公共服務平臺，聚集并開放了數萬個數字化學習資源。