網(wǎng)絡(luò)課程給傳統(tǒng)大學(xué)教育帶來危機感

據(jù)在職研究生網(wǎng)獲悉昨天，上海兩所名校復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)與全球最大的在線課程平臺Coursera簽約，兩校將面向全球提供多門中、英文精品網(wǎng)絡(luò)課程。其實，現(xiàn)在越來越的大學(xué)都紛紛加入網(wǎng)絡(luò)教育授課當(dāng)中，這難道是未來一個必然趨勢嗎?

時下，正值國內(nèi)各地高考錄取的關(guān)鍵時刻，正當(dāng)有許多考生為幾分之差而無緣名牌大學(xué)懊惱時，這意味著，只要擁有電腦和網(wǎng)絡(luò)，撥動鼠標(biāo)，任何人都能在線“上復(fù)旦”、“讀交大”，甚至哈佛、耶魯之類的世界一流名校亦不在話下。于是，有考生在網(wǎng)上調(diào)侃，“有了慕課，我們還需要考名校嗎?”

上課就像游戲“通關(guān)”

“慕課”，英文簡稱“MOOCs”，即大規(guī)模開放在線課程。復(fù)旦大學(xué)媒體計算機研究所教師黃萱菁仔細(xì)研究了Coursera的諸多課程后說，多數(shù)Coursera課程的主講人，均為全球科技領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，而且，如今的在線上課方式，與以前的電視大學(xué)、網(wǎng)絡(luò)課程已不可同日而語。在慕課的世界里，視頻課程被切割成十分鐘甚至更小的“微課程”，由許多個小問題穿插其中連貫而成，就像游戲里的通關(guān)設(shè)置，只有答對，才能繼續(xù)聽課。不少“上癮”的學(xué)生因此津津樂道，“你被課程內(nèi)容吸引住，根本不可能開小差，一秒鐘都不能。”而且，因為有了互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、多媒體信息處理、云計算等信息技術(shù)，學(xué)生在線上課時獲得了更多的提問、交流機會。

山東大學(xué)學(xué)生小劉在“果殼網(wǎng)”的“MOOCs自習(xí)室”里，因為選修了一門生物課程，擁有了膚色各異的2萬多名同學(xué)。每天，坐在宿舍里，看著視頻上金發(fā)碧眼的教授和十幾個學(xué)生或侃侃而談或激烈爭論，時不時提交自己的見解，他有了這樣的想法，“以前總覺得身處二流大學(xué)，離現(xiàn)代世界太遠。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，也許你只是需要一臺電腦和不那么慢的網(wǎng)速。”

堅持學(xué)完的人很少

不過，教育專家熊丙奇接受記者采訪時表示，在中國目前的教育體制及就業(yè)環(huán)境狀態(tài)下，中國在校大學(xué)生選擇慕課的不可能占大多數(shù)，部分學(xué)生可能開始有些興趣，但能堅持學(xué)完課程的人很少。“原因很簡單，很多學(xué)生上名校，注重的未必是上什么課，而是拿一張什么樣的文憑，用人單位也是如此。”熊丙奇說。國際上的情況亦如此，斯坦福大學(xué)提供的人工智能課程吸引了16萬注冊學(xué)生，但僅有20%多的學(xué)生完成了課程。麻省理工學(xué)院的一項在線開放課程也有近16萬人注冊，但實際完成課程的只有7157人。

復(fù)旦大學(xué)副校長陸昉也認(rèn)為，慕課現(xiàn)階段還不可能取代傳統(tǒng)的高等教育，畢竟大學(xué)除了上課之外，還有校園文化、與同學(xué)們一起生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷、在校園建立的人脈關(guān)系等等。但負(fù)責(zé)教學(xué)工作的陸昉同時指出，當(dāng)下，必須正視慕課對傳統(tǒng)教學(xué)模式的沖擊。當(dāng)學(xué)生能在網(wǎng)上找到內(nèi)容相同、上課時間靈活并且費用同樣低廉乃至免費的課程的時候，課堂教師的教學(xué)水平就成了學(xué)生選擇的重要指標(biāo)。為什么即使是復(fù)旦這樣的大學(xué)，仍有不少學(xué)生逃課、上課時上網(wǎng)看電影?對此，中國的大學(xué)必須有危機感。

中國大學(xué)必須改變

也有專家指出，當(dāng)前，在線教育仍受到學(xué)分認(rèn)定、學(xué)位授予的制約，也許，當(dāng)這些問題取得突破后，慕課對傳統(tǒng)大學(xué)的沖擊才真正到來。可以試想一下，如果一名學(xué)生能夠通過在線學(xué)習(xí)的方式，取得哈佛的學(xué)位，那么，高考還有意義嗎?值得注意的是，近日，已有多所歐美大學(xué)宣布，承認(rèn)慕課的學(xué)分。一位來自印度的高中男孩因為在edX電路與電子學(xué)課程中的考試得分在前3%之列，被麻省理工學(xué)院錄取。從理論上看，通過慕課課程，獲得世界一流名校學(xué)位已有可能。為此，專家提醒，也許不是現(xiàn)在，但在未來，“慕課是否會取代大學(xué)”會成為一個問題。我們不知道未來會變成怎樣，唯一能確定的就是，中國的大學(xué)必須作出回應(yīng)，必須改變。