濟南網(wǎng)絡(luò)教育熱追 花樣挺多實用的少

據(jù)學(xué)歷教育網(wǎng)了解近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)教育的普及和發(fā)展，很多課程可以不用去課程上，通過線上模擬就可以實現(xiàn)。記者發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)上的教育資源雖然很多，但是真正適用于學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)的課程卻數(shù)目寥寥，觀看一些教學(xué)性強的網(wǎng)課往往還要支付費用。而面對這種新型的教學(xué)模式，學(xué)生也是歡迎與質(zhì)疑并存。對此，教師建議慎選網(wǎng)絡(luò)教育，著重考慮授課者的知名度。

家長觀點

1.擔(dān)心孩子自制力差，玩起游戲來咋辦?2.覺得有用的課程，大多收費。

老師觀點

1.學(xué)生不易選到適合自己的。2.有些課程不系統(tǒng)，且有些與當(dāng)?shù)亟滩牟慌涮住?.最好選擇正規(guī)機構(gòu)和知名度高的教師提供的課程。

“網(wǎng)上課堂”花樣挺多實用的少

近日，有媒體報道稱，國內(nèi)知名購物網(wǎng)站淘寶網(wǎng)將推出名為“淘寶同學(xué)”的教育頻道，提供在線教育服務(wù)。據(jù)了解，該頻道可以將優(yōu)質(zhì)的平臺商、機構(gòu)、教師、課程等資源都聚攏起來，進行直播教學(xué)或課程發(fā)布。其實，早在淘寶網(wǎng)之前，網(wǎng)絡(luò)教育就已經(jīng)在網(wǎng)上悄然興起，除了不少國內(nèi)知名的教育培訓(xùn)機構(gòu)早已推出網(wǎng)絡(luò)教學(xué)服務(wù)外，網(wǎng)易、優(yōu)酷等大型網(wǎng)站都紛紛推出各種類型的網(wǎng)絡(luò)課程。

在網(wǎng)絡(luò)教育的內(nèi)容上，不少網(wǎng)站除了涉獵從幼兒教育到研究生專業(yè)課輔導(dǎo)的各階段課程，還有許多專業(yè)知識以外的內(nèi)容。一家知名視頻網(wǎng)站的教育頻道中，類型一欄就設(shè)有文化、藝術(shù)、理工、歷史、哲學(xué)、家庭教育等許多選項。在“熱點推薦”欄目中不僅有關(guān)于歷史的“塞北三朝西夏大結(jié)局”，還有“外國人最牛名字大盤點”，連“好聲音”、“小時代”也進入了教育頻道。

而真正適用于學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)的課程，在這些網(wǎng)站的教育頻道卻并不多，一些網(wǎng)站甚至不將其作為教育服務(wù)的主打內(nèi)容。除此之外，不少“網(wǎng)課”的標題雖然奪人眼球，但是真正包含的內(nèi)容和知識卻不夠豐富。網(wǎng)上一套標注著“高三文科數(shù)學(xué)大綱解析”的課程中，每節(jié)課的時間只有10分鐘左右，更像是對于一個課程的“試看”。而那些知識系統(tǒng)、連貫性強的網(wǎng)絡(luò)課程則大多需要收費。有家長表示，在網(wǎng)上看到一套針對小學(xué)生的趣味奧數(shù)課程，根據(jù)課程難度分為四個階段，每階段收費在360元—480元之間，目前已有623名用戶購買。

教師建議選“網(wǎng)課”要看“名氣”

快捷、方便是網(wǎng)絡(luò)教育得到許多學(xué)生與家長青睞和認可的主要原因，然而，記者發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)課程時，往往將其作為傳統(tǒng)課堂的輔助工具，用其替代面授課堂的人并不多。大三學(xué)生小董說，大多數(shù)網(wǎng)絡(luò)課程說白了就是看現(xiàn)成的教學(xué)視頻，雖為名師授課，但是學(xué)生與老師缺乏傳統(tǒng)課堂的互動，一些聽不懂的知識點不能及時向老師詢問，上課效果不是特別好。同時，不少學(xué)生認為，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)課程大多針對性不強。一套課程上幾萬人學(xué)習(xí)，老師無法按照學(xué)生的水平、地域差異等來進行分層次的講解。

此外，有的家長對網(wǎng)絡(luò)課程也存在顧慮，因為只要碰上“網(wǎng)絡(luò)”二字，就會牽扯到孩子自制力的問題。“孩子平時就很喜歡玩電腦，如果讓孩子在網(wǎng)上上課，要是不在一旁監(jiān)督他，孩子玩起游戲來怎么辦?”實驗初中初二學(xué)生家長雷女士說。“目前網(wǎng)上很多教育資源，但是學(xué)生選擇到適合自己的并不容易。”山師附中物理老師蔡建國坦言，網(wǎng)絡(luò)上的一些課程資源，尤其是網(wǎng)友自行上傳的教學(xué)視頻，很多在知識點講解上都浮在表面，也非常不系統(tǒng)，學(xué)生聽得不連貫，就不能較好地把握知識點之間的聯(lián)系和綜合運用。同時，網(wǎng)上的課程很難與當(dāng)?shù)亟滩耐耆涮祝W(wǎng)課的教學(xué)思路也很難與學(xué)校老師的完全契合，學(xué)生容易產(chǎn)生混亂。蔡建國建議，在日常學(xué)習(xí)中，學(xué)生還是要以課堂面授為主，選擇網(wǎng)絡(luò)教育的時候也要對教學(xué)機構(gòu)和教師有一定的了解，“盡量選擇正規(guī)的機構(gòu)和知名度高的教師提供的課程。”

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不少中小學(xué)已有“網(wǎng)絡(luò)課堂”

“女兒馬上就要進入高中，她的功課我和她父親基本都輔導(dǎo)不了，要是有一些配套的網(wǎng)絡(luò)課程就好了，孩子在家就能上課，我們也省心不少。”育英中學(xué)家長市民金女士說。作為一種課外輔導(dǎo)的便捷方式，許多家長都盼望正規(guī)又實惠的網(wǎng)絡(luò)教育來到身邊。記者了解到，目前，已有不少中小學(xué)推出或即將推出面向?qū)W生的網(wǎng)絡(luò)課程，而作為市政府2013年“為民辦實事”之一的濟南市全民學(xué)習(xí)服務(wù)中心，也將建立可供全民學(xué)習(xí)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

暑假中，不少處于升學(xué)階段的學(xué)生都選擇進入銜接班學(xué)習(xí)，而山師附中則為學(xué)生準備了一套包括知識講解、學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗介紹的全方位銜接課程，“這套課程已經(jīng)放在了學(xué)校的官方網(wǎng)站上，學(xué)生在家就能方便地進行學(xué)習(xí)和觀看。”山師附中一位老師說。除此之外，記者了解到，目前，市中區(qū)的不少中小學(xué)都將學(xué)校的部分精品課程放在網(wǎng)上，供學(xué)生選擇觀看，而歷下區(qū)也將通過錄播教室的使用，讓更多日常教學(xué)的視頻“上網(wǎng)”，為中小學(xué)學(xué)生建立起與日常學(xué)習(xí)配套的網(wǎng)絡(luò)資源庫。

除此之外，網(wǎng)絡(luò)教育也將在全民學(xué)習(xí)中發(fā)揮作用。記者在市教育局下發(fā)的《濟南市全民學(xué)習(xí)服務(wù)中心建設(shè)實施方案》上看到，濟南市將建設(shè)全民學(xué)習(xí)服務(wù)中心，并向市民免費發(fā)放10萬張網(wǎng)上學(xué)習(xí)卡，屆時，將構(gòu)建“人人樂學(xué)、時時能學(xué)、處處可學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境，滿足百萬人注冊、萬人同時在線、千人同時視頻點播的需求。其中，濟南素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂還將遴選部分優(yōu)質(zhì)校本課程制作成網(wǎng)絡(luò)公開課，利用家長網(wǎng)絡(luò)學(xué)校提升家校合作水平，作為校內(nèi)教育的有益補充，使優(yōu)質(zhì)的師資和課程惠及更多的學(xué)生，促進教育均衡發(fā)展。

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