2014考研英語閱讀理解解題技巧總結黃金版

2014年全國研究生入學考試網上報名已經正式開始了，報名時間一直持續到本月月底。在考研的科目中英語被公認為最為頭疼的一樣事情，讓很多考生總是感到不知道從何下手，那么在考研英語閱讀備戰的中，考生該如何保持復習進度呢?接下來我們主要談一下閱讀理解的一些做題規律和技巧，供參考。

一、理解文章的行文思路

英語文章的行文特點一般是相對固定的，結構類型也相對固定。以往年一套考研英語閱讀理解試題的第二篇文章為例來說明觀點論證型文章的行文特點。

因為所有的文章都是來自現實生活。因此，作者的文章必定圍繞著一個主題：“biomedical researches，animal rightsadvocates”;作者通常會以引言或事例引出要議論的話題：“To paraphrase 18th -century statesman Edmund Burke, all that isneeded for the triumph of a misguided cause is that good people do nothing”;然后作者必定要提出自己的觀點：“Scientists need to respondforcefully to animal rights advocates, whose arguments are confusing the publicand thereby threatening advances in health knowledge and care”。

接下來筆者會用舉例等方法來論證自己的觀點：

1.For example, agrandmotherly woman……

2.Scientists mustcommunicate their message to the public in a compassionate, understandable way———in human terms, not in the language of molecular biology;

在文章的結尾處，作者還會提出解決問題的方法Muchcan be done。不難看出，熟知文章的行文思路，對解答文章的主旨大意題、段落內的推理判斷題以及作者的觀點態度題都是極有幫助的。我們建議考生朋友們在做了一定量的歷年真題之后，回過頭來總結一下文章的結構特點，這對以后的閱讀和解題都會大有裨益。

二、快速弄清楚文章主次內容

一篇文章所包含的內容很多，而試題往往只考查其主要思想觀點和部分細節內容，因此大家在讀完文章后面的閱讀試題后，要確立這樣一個意識：即只關注和查找和試題有關的內容，只要能夠回答問題，不必弄懂每一個細節。這種閱讀方法的依據是，考研閱讀當中的試題60%以上題型為細節題，解答這些試題，只要找到其在原文中的出處，就能夠確定答案，不需要聯系文章的其他內容。

閱讀文章當中常常有一些舉例的地方，其所設涉及的人物往往有很長的定語，比如Nancy Dubler, director of Montefiore Medical Center, contends that…George Annas, chair of the health law department at BostonUniversity, maintains that…對于這些細節，我們一般不用對人名后的限制說明部分太注意，重點是看這個人他/她有什么觀點。

三、注意文章中的觀點和事實細節

區分事實和觀點是閱讀理解能力最為重要的一環。表明作者觀點的句子一般為判斷句，如，There are reasons to be optimistic. Sad to say, this project hasturned out to be mostly low level findings about factual errors…. I believe that the most important forces behind the massiveM&A wave are the same that underlie the globalization process…All these are beneficial, not detrimental, to customers。文章中事實細節往往帶有更加明顯的標志，如For example, For instance, In America,還有一些數據等都是事實細節的標志。

四、利用一切線索為解題服務

1.文章中的連詞和副詞是解題的線索

連詞和副詞是文章當中的重要連接詞。它們使文章的各種內容成為一個邏輯整體。需要大家注意的詞有but、however、nevertheless、while、though、although、and、on one hand--on the other hand、consequently、as a result、consequently、thus等等。這些詞表達著文章當中的并列、因果、轉折等邏輯關系，往往是作者表明自己觀點的依據。