階段性復習對考研很有幫助

今年，不少高校研究生院負責人的感受是，報考研究生中理轉文的多了，跨學科的多了，而這一切的原因都是迫于當前的就業壓力以及來自職場中的工作壓力，各高校的強勢專業仍然是考生報考的熱點。對于明年的考研復習安排應該分階段。在這春末夏初的時候，我們應該怎么去安排我們的復習時間和復習計劃，來經過這個過渡階段，好讓我們都保持一個最佳的狀態進入到下一階段的復習呢?只要做好第一階段的總結，做好下一階段的計劃就足夠讓我們有最好的狀態進入到第二階段了。

詞不離口，題不離手

眾所周知，每年新大綱的出爐都是在七月末八月初左右，在新大綱還沒有出的這一段時間里，大家可以拿頭一年的大綱作為復習的方向，提高自身的能力，為新大綱的出爐做好基礎上的準備。那么，具體應該怎么做呢，相信這是很多考生都比較關心的問題。在這一段時間里，大家可以以頭一年的大綱為參考，對詞匯、題型進行學習，熟悉主要考察范圍。因為在每年的大綱中，這部分的內容都是變化不大的，基本每年都一樣。就這幾年的題型來看，詞匯的考察主要集中在詞義辨析與搭配上，完形填空，閱讀理解就是主要的考查題型。所以，此時考生需要反復的了解詞根、詞綴、近義辨析、同義比較、一般用法、固定搭配等，做到牢記于心，無論怎么變化，你都能在第一時間分辨出他們的區別，做到詞不離口，題不離手。

單詞注意重點記憶

在單詞學習的方法上，主要就是兩個，重點突出和重復記憶。重點突出就是要是一些重點考察的單詞，理解容易出錯的單詞，生僻易考的單詞歸納起來，著重復習這些。而重復記憶就是要求考生不要走馬觀花，復習一次兩次就完事了。這樣的復習雖然在當時肯定是記得很牢固，但是過幾天當你再回來看的時候，你就會發現你的記憶可能已經模糊了，再過一段時間回來看時，或許你就完全忘記了。這里就要求大家在單詞復習的時候要做到重復記憶，天天看，周周看，月月看，有空時間就回想一下，這樣才能讓這些單詞牢記于心。在第一階段的復習中，主要是集中在基礎的復習，而在第二階段的時候，聽力就需要伴隨著加強了。很多同學可能會認為，聽力都已在近些年的英語試卷中取消，現在加強聽力用處也不大了，其實不然，在復試中英語聽力依然是主要的考察手段。同時，聽力對于培養語感也是有很大的幫助的，加強聽力的訓練也是有必要的。有了較強的英語語感，很多考生都能夠憑感覺做對題。