應(yīng)如何制定GCT考試的復(fù)習(xí)計(jì)劃

現(xiàn)在離十月份的GCT考試沒有幾個(gè)月了，所以想要報(bào)考這個(gè)考試的人們千萬不能再浪費(fèi)時(shí)間了，GCT考試的考點(diǎn)是很多的，所以考生更要制定完美的復(fù)習(xí)計(jì)劃，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。那么應(yīng)該怎樣制定GCT考試的復(fù)習(xí)計(jì)劃呢？下面就讓在職研究生網(wǎng)的小編告訴大家這個(gè)問題吧。

第一 GCT復(fù)習(xí)長遠(yuǎn)目標(biāo)要堅(jiān)持

這個(gè)長遠(yuǎn)目標(biāo)就是你的目標(biāo)院校的目標(biāo)專業(yè)，這點(diǎn)是你考研的不竭動(dòng)力，時(shí)刻以這條標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，制定自己的長遠(yuǎn)規(guī)劃就輕松多了，必須劃分成不同階段，反復(fù)進(jìn)行幾輪復(fù)習(xí)，并針對不同階段的特點(diǎn)安排復(fù)習(xí)任務(wù)，按部就班，有條不紊，各科齊頭并進(jìn)。

第二 明確GCT各學(xué)科復(fù)習(xí)側(cè)重點(diǎn)

GCT錄取既有總分最低線又有單科最低線，這就要求不能有“瘸腿”科目，因此存在弱勢科目的考生必須向弱項(xiàng)傾斜。各科都不錯(cuò)的考生也要有所側(cè)重，節(jié)省優(yōu)勢科目的復(fù)習(xí)時(shí)間，補(bǔ)給劣勢科目，這樣優(yōu)劣互補(bǔ)，最終一個(gè)目的，考試通過。

第三 綜合個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)

GCT考生必須在制訂計(jì)劃前問自己這樣幾個(gè)問題：總復(fù)習(xí)量有多大?哪些科目是薄弱環(huán)節(jié)?根據(jù)往年競爭情況，各科大概多少分才有把握考取?我目前的水平和目標(biāo)的差距是多少?等等。

各計(jì)劃之間相互配合

GCT整體復(fù)習(xí)規(guī)劃精確到月份就可以了，不要過于細(xì)致。進(jìn)一步的安排由階段復(fù)習(xí)計(jì)劃和單科復(fù)習(xí)計(jì)劃來完成，它們應(yīng)該詳細(xì)列出每周的GCT復(fù)習(xí)任務(wù)和進(jìn)度。最后制訂相應(yīng)的日計(jì)劃。制訂日復(fù)習(xí)計(jì)劃不能將時(shí)間分割得太零碎，起碼應(yīng)該以兩個(gè)小時(shí)為單元來分配復(fù)習(xí)時(shí)間。

實(shí)施中要靈活掌握

GCT復(fù)習(xí)計(jì)劃一旦制訂出來，就必須堅(jiān)決執(zhí)行，然而適當(dāng)?shù)撵`活變通也是必要的。例如根據(jù)已完成的復(fù)習(xí)情況來調(diào)整計(jì)劃，強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié);或者根據(jù)大綱的修改而及時(shí)修訂計(jì)劃等。

以上就是在職研究生網(wǎng)對制定GCT復(fù)習(xí)計(jì)劃的三點(diǎn)建議，考生需結(jié)合自身具體情況具體分析，準(zhǔn)確領(lǐng)悟和把握，制定一套屬于自己復(fù)習(xí)計(jì)劃，確保考研的成功。如果你有更多的問題，也可以在線咨詢在職研究生網(wǎng)。