淺談發(fā)揚有中國特色的中國英語（下）

　　在詞匯或短語方面，英語主要通過音譯，意譯的手段從漢語中已經(jīng)大量引入并且還可以根據(jù)需要隨時引入表現(xiàn)特有的事物的詞匯，這一方面是英語最為突出的特色。據(jù)統(tǒng)計，進人英語標(biāo)準(zhǔn)詞典和其他工具書的漢語借詞(Chineseborrowing)有上萬個，這些漢語借詞已經(jīng)在英美國家被廣泛使用，融人了英語詞匯當(dāng)中。通過音譯引入的詞匯如表示武術(shù)類的陰陽(YinYang)，功夫(Kungfu)等等;表示茶葉的烏龍(oolong)，鐵觀音 (twankay)等等;表示食物的豆腐(tofu)，荔枝(1itchi)等等。

　　通過意譯引進的特有詞語一般是通過翻譯手段借用英語表達方式。如具有歷史文化特色的詞匯：儒家思想(Confucinaism)，五經(jīng) (FiveClassics)，文化大革命(CulturalRevolution)，中草藥hineseherbalmedicine)等;反映時代變化的詞匯：兩個文明Twocivilization)，一個政策fOneChinapolicy)，鐵飯碗Oronricebow1)，流動人口 (lfoatingpopulation)，菜籃子工程(vegetablebasketproject)，經(jīng)濟特[~ (Specilaeconomiczone)，一國兩制(Onecountry，twosvstems)等等。這些詞匯不但不會影響對外交際，還會使外國人深感耳目一新，對的文化有更為深入的了解，同時也豐富了英語的表達方式。

　　人的語音、語調(diào)同英語本族語者的語音、語調(diào)總是存在差異。漢語有四個聲調(diào)，而英語中沒有聲調(diào)的區(qū)別，只存在單詞的重音和句子語調(diào)的區(qū)別。在重音、音渡、弱化、同化和連讀方面，對于人是難點，即使是受過良好教育的英語使用者的發(fā)音也很難達到本土的英語使用者的水平，更不用說普通的英語使用者。以國際廣播電視臺和中央電視臺國際頻道為例，播音員或主持人也不可避免地存在著重讀冠詞、介詞和連詞，缺少同化和連讀等現(xiàn)象。這種語音上的差異一般不影響正常的對外交際。

　　語法方面的特點，首先是句式的英美用法并用，如：Haveyoua…?和Doyouhavea…?其次，英語習(xí)慣把修飾語前置，例如把狀語放在動詞之前，定語放在被修飾詞之前，所以英語單句偏多，句法結(jié)構(gòu)也比較簡單。此外，人的時空順序是從大到小，英語民族是從小到大，所以漢語和英語表達時間和地點的方式正好相反，這一點在英語上也體現(xiàn)出來。

　　語篇方面的特點主要表現(xiàn)為中圄人埔英語寫的文章中，其行文與與篇章結(jié)構(gòu)往往帶上漢語的特點，這主要是人思維方式在寫作中的體現(xiàn)。如果是由漢語的文章直接譯成英語，其特點就更為明顯。但這種差異也不會影響對外交流。

　　在語言的表達上，人習(xí)慣見面就詢問對方的隱私如去向、年齡、收人、婚姻狀況等等，以表示對對方的關(guān)心。英語在打招呼時用的 “whereareyougoing?”，“Haveyoueatenyourmeal?”就比談?wù)撎鞖馐嵌嗝吹暮酶茱@示傳統(tǒng)的互相關(guān)切尊重的習(xí)俗。在受到贊美“YourEnglishisverygood”時，英語習(xí)慣表達“Oh，no，myEnglishisquitepoor”，而不是 “Thankyou!”，這正是傳統(tǒng)的謙虛的美德。而在的外國人也會人鄉(xiāng)隨俗地理解和習(xí)慣人的這些表達，這就表明這種與文化或風(fēng)俗相關(guān)的表達方式是可以接受的。

　　四、結(jié)束語

　　首先我們要改變過分強調(diào)標(biāo)準(zhǔn)英語的觀念。我們不應(yīng)該再把國際英語(intenrationalEnglish)等同于英國英語或美國英語，而應(yīng)該充分認(rèn)識到英語的多樣性。我們應(yīng)該認(rèn)識到“學(xué)習(xí)一門第二語言或者外語的主要動機就是為了表達自己的觀點，并使自己的觀點在自己文化背景下被別人理解，決不是為了把自己的觀點轉(zhuǎn)化成外語或者外語文化的產(chǎn)物”(楊國俊，2003)。在成為世界貿(mào)易組織的一員并成功舉辦2008年奧運會和取得2010年世界博覽會主辦權(quán)后，英語的學(xué)習(xí)在持續(xù)升溫，社會上各種類型的英語學(xué)習(xí)班如雨后春筍般地到處涌現(xiàn)，人對外交流的機會也大大增加了。只要有國際交流存在，表述特有事物的英語就必不可少，英語也就自然成為世界英語中的一部分，我們甚至可以說它實際上是對不斷發(fā)展變化的標(biāo)準(zhǔn)英語的補充。我們也應(yīng)該努力提高英語的地位，以此弘揚文化，促進對外交流。正確地用英語進行交流，是我們每個英語學(xué)習(xí)者能做到的，每一個英語學(xué)習(xí)者都有責(zé)任將富有我們民族特色的英語發(fā)揚光大。