GCT考試之數學復習備考

　　在在職考研數學上，我是本著120分去的。經過7個月的努力，我在老師的幫助和自己的方法總結中順利實現了自己的研究生夢想，139分的成績不是最高，但是對我這樣的在職考生而言，已經足夠。

　　一、稍顯極端的數學復習方法在在職考研數學復習中，我有一個稍顯極端的復習方法，就是某個概念真題出過幾種題型，我會把能找到的相關題目都做做看，可能找到了十種題型，練手的過程中會發現一些新的思路，新的技巧，關于這個概念我掌握的出題形式有多少種不是最重要的，關鍵是在變化中理解，理解后可以洞察新的變化。

　　二、重視整理概念收獲多開始階段要求不能太高，循序漸進是顛撲不破的真理。全面復習再操練千把個習題以后，對概念的重新整理就應該開始了，我是一定要搞明白每一個概念到底是干什么用的。舉個例子，高數里有廣義積分收斂和無窮級數收斂兩個概念，我一直不知道收斂性的用途，收斂性到底能干什么用？最終的結論是這兩塊內容可為連續型隨機變量概率密度函數和離散型概率密度函數的定義做鋪墊。這個結論沒什么實際應用，理論上的意義在于它使我對數學理論的認識更加完整，對體系中各部分理論之間的聯系認識更清楚。順便可以明了，無窮限廣義積分和級數求和的作用之一在于計算數學期望。

　　整理概念的另一個收獲：三部分內容里面會有思想類似的子系統，聯系起來可以加強記憶，加強理解。例如微分方程中二階線性非齊次方程與二階線性齊次方程解的關系和線代中非齊次方程組與對應齊次方程組解的關系。

　　三、在職考研數學解題方法與技巧工科數學的要害，我覺得除了清晰的概念，就是各種具體的解題方法了。解題方法的完善分兩個階段，首先是刻苦的解題訓練，題海無涯；苦練到了臨界點的時候，苦思冥想不得領悟，往往需要有人給你靈犀一指。因此當時我選擇了網絡輔導，由專門老師24小時解答相關數學問題，方便和及時。大家要是有數學上的問題，不妨參考下，和我一樣，取個捷徑。