在在職研究生的六種形式中,同等學力申碩是人們最歡迎的,人們之所以選擇喜歡它,除了專科以上學歷免試入學外,最主要的就是它可選的專業比較多,在選擇專業的時候可以根據自己目前的工作性質及今后的發展方向而確定,并且它的學費也比較低,是廣大職場人士所能承受的范圍。除了這些,同等學力作為在職人員“充電”的首選,它還存在著以下幾點:
首先是專業齊全
同等學力所設的專業與專業碩士所設的15各專業而言,它更細化,也更多元化。比如地理、文學、建筑、心理、動力工程及工程熱物理、信息與通信工程、農林經濟、作物學、圖書館、情報與檔案管理、政治、法學、社會學、教育、生物、電氣工程、電子科學、計算機、哲學、工商管理、公共管理、經濟學臨床醫學等,此外,各院校還根據市場人才需求及自身的師資特長,把各個專業細劃分為具體的研究方向。比如北京在職研究生招生中就有此種類型。我們以科學院的心理與心理咨詢治療專業來說,它又包含心理健康、社會心理、心理溝通、管理心理、教育心理、發展心理方向。
其次是含金量高
可能有的人會產生這樣的懷疑:在職人員不需要參加在職研究生考試便可以進入課程進修班學習,學員水平參次不齊、接受能力也大有不同勢必會影響教學。在這里要說的是,在職研究生課程進修班都是以研究生的標準要求學員,力求能夠使學員的能力、素質等各當面表現能夠達到研究生的水平。同等學力盡管是先讀后考,但這并不意味者你獲取碩士學位證書就多么的容易,它在招生上采取的是先松后緊的策略。因為具備申碩條件的學員在學完院校規定的所有課程后,還須通過每年五月份的申碩考試、畢業論文答辯等之后才能獲取學位證書。學員申請到碩士的比率又不能維持在30%左右,而部分院校的全國統一考試的單科通過率能達到70%左右。
第三、服務多元化
目前,除了教學授課外,很多在職研究生課程進修班都為學員提供了豐富多彩的課外活動平臺,借此來提升自己的競爭力。此外,為了讓學員享受到更加豐富的學習資源,不少院校還提供了免費旁聽其他專業課程的優惠,如果學員學有余力或者需要補充某方面的專業知識,便可以在不增加額外花費的情況下,享受更多學習機會。
第四、授課方式靈活多樣
在職研究生課程進修班在課程設置上主要是針對在職人員學習時間具有不確定性的特點,所以課程設置及授課方式都即具有靈活與多樣性。除此之外,在職研究生課程進修班可以適當延長學時,并且對于同等學力人員申請碩士學位全國統一考試的成績,從資格審查開始,5年內保留成績。另外,如果在2年內學員的工作方向發生變動、興趣發生變化等需要調整專業的話都可以申請調劑。
隨著社會的市場競爭,越來越多的職場人備受壓力,大多數職場人既不想放棄工作,又想繼續深造。因此在職研究生成為廣大職場人追逐的焦點,作為在職研究生六種報考方式之一的同等學力正好解決了這個問題。