復旦南京校友順利舉行2013年度歡聚論壇

強大的校友資源一直是很多高校商學院關注的焦點，所以很多高校每年都會字國內外開展校友活動。據在職研究生網獲悉7月20日，復旦大學“復旦管理前沿論壇”走進南京，學院企業(yè)管理系主任蘇勇教授為大家?guī)砹?ldquo;如何打造優(yōu)秀品牌”的主題演講。值此契機，學院南京校友聯(lián)絡處舉辦了一年一度的歡聚活動，校友們既聆聽了知識盛宴，又在相聚中共話未來。

復旦管理前沿論壇是復旦最高端的管理論壇之一，此行走進南京，為校友帶來。蘇勇教授在企業(yè)管理與創(chuàng)新、企業(yè)文化與品牌等研究領域頗有造詣，在主題演講中，與眾多校友和企業(yè)分享經驗，共同探討如何打造企業(yè)優(yōu)秀品牌，展望品牌發(fā)展長遠之道，令人獲益匪淺。演講之后是圓桌對話環(huán)節(jié)，參與對話的嘉賓有南京中萃食品有限公司董事總經理、2002級復旦—華盛頓大學EMBA項目校友潘秋生，以及如家酒店集團首席運營官、1983級經濟管理本科校友宗翔新。兩位校友嘉賓的精彩發(fā)言引得現(xiàn)場陣陣掌聲!論壇結束后，學院南京校友聯(lián)絡處年度歡聚晚宴拉開帷幕。復旦大學蘇勇教授、復旦EMBA項目執(zhí)行主任張力老師、學院管理教育推廣與發(fā)展中心副主任韓冰老師和20多位南京校友共聚一堂，相談甚歡。蘇老師首先開場寄語，近年來學院的校友工作與品牌營銷越做越好，這都離不開廣大校友們的支持，也希望大家持續(xù)關注和支持學院發(fā)展。特地趕來的2006級博士后校友、河海大學國際教育學院院長汪群教授在晚宴現(xiàn)場也表達了對加強校際交流的愿望與祝福。

學院南京校友聯(lián)絡處張俊主任隨后為在座校友簡單介紹了聯(lián)絡處近期的一些工作和未來的設想。同時為更好的服務南京校友的個人和創(chuàng)業(yè)企業(yè)的發(fā)展，南京校友聯(lián)絡處官方微信正式發(fā)布，在魏剛校友的演示和介紹中，校友們紛紛踴躍掃描二維碼立即關注該微信平臺。晚宴尾聲之際，聯(lián)絡處高爾夫球會、金融與創(chuàng)投俱樂部以及小球俱樂部的召集校友認真介紹了近期俱樂部工作的開展情況和后期活動打算，歡迎有興趣的南京校友積極參與。此外，為支持創(chuàng)業(yè)校友的企業(yè)發(fā)展，現(xiàn)場還特地安排了南京校友企業(yè)推薦環(huán)節(jié)，得到了校友們的普遍認可和贊同!復旦管院南京校友聯(lián)絡處成立至今已有四年，通過舉辦各類豐富的活動，積極營造著管院大家庭的溫馨氛圍。聯(lián)絡處以開放的心態(tài)，深入細致的工作不斷凝聚校友資源，支持廣大校友以及校友企業(yè)的長遠發(fā)展，成為畢業(yè)之后校友與母校聯(lián)系的紐帶、職業(yè)發(fā)展飛躍的平臺。

復旦大學是我國大學中最早設立工商管理教育體系的學校，早在1917年就創(chuàng)設了商科，并在1929年正式成立了商學院。原國務院副總理李嵐清就是商學院1952年的畢業(yè)生。改革開放之后，復旦大學又是最早恢復管理教育的高校，1979年成立了管理科學系，1985年恢復組建了管理學院。 管理學院經過20余年的發(fā)展壯大，目前設有8個系、23個跨學科研究中心(所)、3個實驗室、1個《研究與發(fā)展管理》雜志社以及1個高級管理人員發(fā)展中心暨復旦管理咨詢公司。至此，今天的復旦大學管理學院已具備當代國際商學院的架構。學院現(xiàn)有一級學科博士點1個，二級學科博士點8個(含自設博士點)，二級學科碩士點16個(含自設碩士點)以及復旦大學工商管理碩士(MBA)、復旦大學高級工商管理碩士(EMBA)、復旦大學專業(yè)會計碩士(MPAcc)3個專業(yè)碩士學位授予點，本科專業(yè)7個，博士后科研流動站3個(其中1個與經濟學院共同設立)。

截至2008年12月，學院共有在職教職工335人，其中專任教師145人，在編行政人員(含雜志社編輯、圖書館管理人員及實驗室技術人員)29人，院聘合同制非在編行政人員161人。具有正高級職稱教師48人，副高級職稱教師51人、實驗室技術人員1人，其中博士生指導教師44人。有兼職教師4人，其中博士生導師3人。復旦大學的MBA教學強調理論聯(lián)系實際，強調實務與操作的訓練，力爭與國際接軌。為把學生打造成為高素質的未來商界精英，復旦致力于為學生提供多元化實踐的舞臺。依托“MBA論壇”和學生自創(chuàng)的“聚勁論壇”邀請國際、國內商界精英和政界名流來校講演，讓學生有機會聆聽大師的教誨;并與國際知名企業(yè)如渣打銀行、花旗銀行、英特爾公司、易初蓮花公司等聯(lián)合舉辦實務課程，提高學生的實際操作技能，使學生在復旦大學這個具有綜合優(yōu)勢的高等學府學到最新的管理知識和方法，激發(fā)出創(chuàng)新的思維，提高分析問題和解決問題的能力。