同等學力考生怎樣短期內提高英語閱讀分數

根據往年同等學力申碩成功經驗，在職研究生網老師發現一些備考方法可以幫助考生短期提高英語閱讀分數，讓自己在這項考試中得到不錯的考試成績。而到底同等學力申碩考生怎樣在短期時間內提高自己的英語閱讀分數呢？下面便是對于這些問題的介紹了，希望給考生帶來一定的幫助。

一、 近幾年考題特點：

1. 閱讀速度要求提高;

2. 重視文章總體結構的把握;

3. 命題范圍沒有變化;

4. 不強調時效性，不考查專業話題;

5. 文章單詞量不大，但句型結構復雜;

6. 選項的迷惑性比較大。

二、閱讀的基本解題思路：

第一， 宏觀閱讀： 瀏覽全文，抓住中心

①首段(中心句、核心概念常在第一段，常在首段出題);

②其他各段的段首和段尾句。(其他部分略讀，有重點的讀)

第二，仔細審題，返回原文。

定位原則：

①通常是由題干出發，使用尋找關鍵詞定位原則。(關鍵詞：大寫字母、地名、時間、數字等)

②自然段定位原則。出題的順序與行文的順序是基本一致的。

★ 要樹立定位意識，每一題、每一選項都要回到原文中某一處定位。

第三，微觀閱讀：精細理解，重疊選項，得出答案。(重疊原文=對照原文)

① 抓主干。

② 看標點符號。

A. 逗號。在兩個逗號中間是一個補充說明成分時，在閱讀過程中可以先跳過去不讀。

B. 冒號。冒號的后面進一步補充說明前面的內容，冒號的前后有一個從抽象到具體的過程

C. 分號。分號是用來分隔句子的，并列結構：語意上的并列、結構上的并列。

D. 破折號。兩個破折號之間是補充說明成分，在閱讀中可以先不讀。

③ 被動變主動。

④ 抓一些重點詞：

⑴ 解釋詞：namely(即，也就是);likewise(同樣的);in other word(換句話說);

that is to say(那就是說)……

⑵ 轉折詞——目的：體會一種邏輯關系，也是經常出題的地方。

but, yet, although, however, in contrast(與之形成對照的是)

⑶ 表示結果的詞：thus, as a result, consequence

⑷ 表示遞進的詞：furthermore, in addition to

⑸ 表示重要的詞：prime(首要的);above all(最重要的);first of all

英語對于已經離校多年的同等學力申碩考生來說確實是一個難點，但是考生也不能因為難就輕易放棄這項考試，你當初決定要報考，又怎么可以因為一些小小的困難就輕易的放棄呢？