在職碩士數(shù)學考前復習計劃

1、吃透大綱要求，準確定位。

在職研究生考試大綱嚴格制定了各類專業(yè)考生應考的范圍和難度要求，這應該是考生制定計劃的依據(jù)。考生應仔細研讀，并結合近兩三年的考題實際體會本專業(yè)類數(shù)學考題的提醒類型和難度特點。

2、重視對基本概念、基本定理和基本方法的復習，打好基礎。

談到基礎，一些考生不以為然，認為這與實際在職研究生考試難度相比相差甚遠。這里有一個對試題難度的人事問題。只要對歷年真題認真分析就可以看出，這“難”是在大綱制定的基礎知識上的延伸，是對基本概念、基本定理和基本方法的綜合應用，并不存在多少技巧性很強的偏題、怪題。歷年都有相當多的在職研究生考生考后的估計分與實際成績差距很大，究其因就是基本功不扎實，該拿分的拿不到分，直接影響到“上線”。

3、時間要巧安排，切忌搞突擊。

數(shù)學成績是長期積累的結果，準備時間可是當提前拉長，循序漸進。前期應好好熟悉在職研究生考試大綱，然后對考試必背的基礎知識進行系統(tǒng)的復習，這個過程應在上考研班之前完成。其后在上考研班時，要及時跟進，消化老師講課內(nèi)容，并注意歸納條理。在上完輔導班后，根據(jù)老師歸納的各種題型的解題思路，有意識地看書做題，在一定數(shù)量基礎上，進一步歸納總結，解決“思路”問題。在臨考前最后階段，再做最后梳理，熟記公式，系統(tǒng)地做輔導書后所附的模擬試題，進行時間的訓練，自測復習成果，針對薄弱環(huán)節(jié)再做一次努力。

4、加強綜合能力的訓練，力爭在解題思路問題上有所突破。

在職研究生考試命題與教科書上的習題的不同點是：前者要求在對基本概念、基本定理和基本方法理解基礎上的綜合應用，有很大的靈活性。往往一個命題覆蓋多個內(nèi)容，涉及到概念、只管北京和計算等多種角度，許多考生往往難以適應，其突出的感覺就是“ 沒有思路”，這正是在職研究生考生考前英解決的突破口。

解決的辦法：對常見考題類型、特點、思路有一個系統(tǒng)的把握，并在此基礎上親自動手做相當數(shù)量的綜合性題目。“做”的含 義在于多看多分析多歸納綜合。一個題看出思路會做即可，不必要都要做出答案，以節(jié)省時間。