GCT考生應怎樣利用數學考試大綱

GCT考生在被考前應該了解這項考試的考試大綱，這樣自己才能進行針對性的復習。但是很多考生面對考試大綱的時候并不知道應該怎樣復習，這樣就不能好好的利用考試大綱，而在備考過程中也容易遇到很多的問題。那么GCT考生應該怎樣正確運用數學考試大綱呢？

要想最好的利用考試大綱，首先就是要仔細閱讀GCT數學考試大綱里的第一部分--考試內容，要根據考試內容中的知識點來仔細的看課本，要準確、全面、完整地理解基本概念、基本定理、基本方法，不要死背定義、定理或者公式，要多做題，注意總結歸納解題思路、套路和經驗，通過做題來準確理解、把握基本概念、公式、結論的內涵和外延，并熟悉它們適用的題型。做題時要有這樣一種態度：做題是對知識點掌握情況的檢驗，在做題過程中不能只是為了做題而做題，要積極、主動的思考，這樣才能更深入的理解、掌握知識，所學的知識才能變成自己的知識，才能使自己具有獨立的解題能力。

在GCT數學考試大綱里，除了考試內容(知識點的范圍)外，還有一部分內容--考試要求。要考的知識點很多，但分量總是有輕有重有所區別的，這一部分就具體的說明了每一個知識點我們要掌握到什么程度。這一部分中還有幾個表示對知識點要求高低的詞：掌握、理解、會用、了解，尤其要注意要求“掌握”的知識點，這是重點，但也不要太過局限于這幾個詞。大家在清楚對各個知識點的不同要求之后，接下來還是要在做題中提升自身解決問題的能力。

在GCT數學考試大綱的書中除了考試內容和考試要求這類考試框架性的東西外，還有一部分內容是參考試題，這部分內容也是很重要的。參考試題中有考試的題型、分值分配，這兩點是可以很直觀的看到的，我們不光要看這些大面上的東西，還要仔細挖掘深層的內容，最好把近幾年的考研大綱的參考試題都仔細做一做，總結每道題中出現的知識點，然后分析各個知識點出現頻率的高低，總結題目經常會把哪些知識點連在一起考察，從而找出重點和自己的薄弱環節，為自己今后的復習找準新的目標。

當我們參加一項考試的時候，我們一定要明確自己考什么，所以考生一定要對考試大綱有所重視，這樣才能做到心中有數。而GCT數學考試大綱正是這樣一個指南針，指引我們走上便捷正確的復習道路，所以我們一定要按照上面的過程讀透考試大綱，認清自己的優勢和劣勢，從而不斷修改自己的復習計劃，考取在職研究生!希望考生都可以取得良好的成績。