MBA案例大賽關(guān)注經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn) 國內(nèi)首創(chuàng)角色模式

第四屆華東師范大學(xué)MBA案例大賽已經(jīng)落下帷幕，但是圍繞華東師大MBA案例大賽的話題仍然持續(xù)，華東師大MBA案例大賽為何吸引了如此眾多關(guān)注的目光?華東師大MBA案例教學(xué)的特色在哪里?華東師大MBA案例大賽又產(chǎn)生了怎樣的影響?MBAChina記者正是帶著這樣的疑問走進(jìn)華東師范大學(xué)MBA 一探究竟。

前沿：瞄準(zhǔn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)

2012年6月成功舉辦的第四屆華東師范大學(xué)MBA案例大賽的決賽案例關(guān)注“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展未來”。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)是近年來發(fā)展最快、變化最大、競(jìng)爭(zhēng)最激烈的一個(gè)產(chǎn)業(yè)，今年決賽案例從移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)未來戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)的視點(diǎn)出發(fā)，讓學(xué)員分角色扮演谷歌、蘋果、微軟、三星、亞馬遜、小米、360等移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)巨頭，運(yùn)用已有的知識(shí)儲(chǔ)備和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用，以及它的未來趨勢(shì)做出針對(duì)性的戰(zhàn)略分析與角色對(duì)峙。

管理案例共享中心教學(xué)與研究中心主任王淑娟女士，大眾點(diǎn)評(píng)網(wǎng)創(chuàng)始成員、現(xiàn)任火花電視CEO、資深互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品人李江峰先生，華東師大商學(xué)院副院長楊蓉教授和資深互聯(lián)網(wǎng)觀察員老陸(Laolu)等資深媒體人、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品人、MBA案例研究者出現(xiàn)在案例大賽現(xiàn)場(chǎng)，為選手的表現(xiàn)作精彩點(diǎn)評(píng)，引起在場(chǎng)觀眾和媒體人士的強(qiáng)烈反響，此次討論還引起業(yè)界的廣泛關(guān)注。

華東師大MBA案例中心主任金潤圭教授對(duì)本屆案例大賽的模式有著新的闡釋和創(chuàng)新，他說：“案例決賽要學(xué)會(huì)做兩件事，其一是進(jìn)入角色(1)，善于體驗(yàn)角色、模擬角色，所謂在什么立場(chǎng)說什么話。其二是角色歸零(0)，從本人視角出發(fā)，善爭(zhēng)能辯，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。我稱這種為1+0模式，試一試，很能鍛煉人，而且也使我們樂在其中。”

跟蹤：賽后沙龍角色重置

賽后針對(duì)決賽案例舉辦的“我對(duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)公司的看法”主題沙龍中，以“角色歸零”的模式讓學(xué)員從自己的角度來評(píng)價(jià)其在案例大賽中扮演的角色，評(píng)論角色公司的策略和以后的發(fā)展方向。轉(zhuǎn)換視角，看到另一片天空，加深對(duì)案例的多重理解。

擔(dān)任此次講座點(diǎn)評(píng)人的是資深互聯(lián)網(wǎng)觀察員laolu，他首先分析決賽案例中各移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)公司的發(fā)展現(xiàn)狀、未來困境和突破可能，進(jìn)而對(duì)學(xué)員的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，給學(xué)員帶來巨大啟發(fā)。Iphone、Ipad、安卓等當(dāng)下最流行詞匯，成為講座中受關(guān)注的“明星”，講座集中討論了人們所關(guān)心的移動(dòng)產(chǎn)品硬件與軟件之爭(zhēng)、蘋果手機(jī)帶來的產(chǎn)業(yè)革命、谷哥在系統(tǒng)平臺(tái)的成功嘗試和產(chǎn)品開發(fā)與用戶需求之間的關(guān)系等問題，對(duì)于移到互聯(lián)網(wǎng)接觸越來越多的我們來說，充滿吸引力。正是因?yàn)樘隽司揞^的角色，學(xué)員的案例分析中體現(xiàn)著更多的個(gè)性，在講座中，七支隊(duì)伍較決賽時(shí)的表現(xiàn)，更體現(xiàn)出一種灑脫與自在，精彩的分析博得滿堂喝彩。

體系：案例研究引領(lǐng)案例教學(xué)

MBAChina記者在對(duì)華東師大MBA教育中心李學(xué)昌主任的專訪中了解到：華東師大MBA的案例研究與教學(xué)已經(jīng)非常扎實(shí)地嵌在對(duì)學(xué)員的培養(yǎng)環(huán)節(jié)中，將原創(chuàng)性的案例研究、制度化的案例教學(xué)、實(shí)戰(zhàn)性的綜合案例課堂以及品牌化的案例大賽，最后到學(xué)員的案例報(bào)告這五個(gè)不同層級(jí)的案例教學(xué)作為主要教學(xué)手段，其核心課程教學(xué)中至少有四分之一的時(shí)間用于案例教學(xué)。華東師大MBA成立案例中心、設(shè)立案例采集改編基金，制度化保障任課教師案例教學(xué)建設(shè)。2010 年以來在全國工商管理碩士教育指導(dǎo)委員會(huì)主辦的“百篇優(yōu)秀管理案例”評(píng)選中，華東師范大學(xué)MBA先后有7篇案例入選，入選率位列前茅。

綜合案例課堂是華東師大MBA案例教學(xué)的一大創(chuàng)新，擯棄了原有依據(jù)單個(gè)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)案例討論的傳統(tǒng)教學(xué)方法，改為由多位教師同堂圍繞同一案例或同一主題對(duì)學(xué)員進(jìn)行整合型訓(xùn)練，打破教學(xué)與實(shí)踐的壁壘，追求真實(shí)企業(yè)、全員參與、全方位角度的深入效果，通過對(duì)不同角色的精心設(shè)計(jì)和定位，將案例和企業(yè)現(xiàn)實(shí)處境掛鉤，直接考察學(xué)員分析處理真實(shí)企業(yè)復(fù)雜問題的能力。討論中每個(gè)小組扮演一個(gè)企業(yè)中的角色，如董事長、企業(yè)獨(dú)立董事、財(cái)務(wù)、營銷團(tuán)隊(duì)等等。因?yàn)榻巧姆止ぃ槍?duì)企業(yè)面臨的同一個(gè)問題從不同的角度來思考問題，不再受到以往單一專業(yè)課程的限制，最大程度上模擬了真實(shí)企業(yè)復(fù)雜的管理實(shí)務(wù)，全方位展示MBA學(xué)員對(duì)真實(shí)情景的分析與決策能力。

沉淀：讓案例比賽成為傳統(tǒng)

2009年的“大夏杯”商業(yè)案例大賽以“寶鋼的陣痛”為決賽案例，源自當(dāng)時(shí)最為熱烈的管理話題：國力對(duì)比及國際能源布局調(diào)整的中外鐵礦石談判、國有資源性行業(yè)在全球性金融危機(jī)條件下的應(yīng)對(duì)之法、國有大型企業(yè)的發(fā)展壯大之路。案例準(zhǔn)備僅有七個(gè)小時(shí)，有意識(shí)地訓(xùn)練參賽選手們?cè)谙薅〞r(shí)間內(nèi)的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)變能力、甚至于從危機(jī)中創(chuàng)造轉(zhuǎn)機(jī)的開拓與創(chuàng)新能力。

2010年，以“國美風(fēng)云對(duì)決”為主題的案例大賽，模擬真實(shí)環(huán)境，決策商業(yè)問題，緊扣商場(chǎng)脈搏。MBA學(xué)員提前預(yù)測(cè)“國美控權(quán)之爭(zhēng)”，直面鮮活企業(yè)問題，展現(xiàn)商業(yè)決策能力、預(yù)知商業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)。此次案例大賽決賽，由華東師大MBA案例中心根據(jù)社會(huì)熱點(diǎn)事件--“國美風(fēng)云”精心打造，通過編寫案例、活動(dòng)策劃，并將決賽的時(shí)間搶在9月28日國美特別股東大會(huì)之前，于9月18日舉行，給學(xué)生以充分的想象空間，引導(dǎo)學(xué)生從公司治理結(jié)構(gòu)角度分析案例，以達(dá)到“頭腦風(fēng)暴”的效果。

2011 年，華東師范大學(xué)MBA 攜手法國里昂商學(xué)院(亞洲校區(qū))共同舉辦“跨文化商業(yè)案例大賽”。大賽聚焦“家樂福的路”，探索跨國公司如何在跨文化背景下制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，頗具現(xiàn)實(shí)意義。華東師大MBA與法國里昂商學(xué)院共同組織，積極合作，大賽過程中組成中法學(xué)員混合團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行跨文化的商業(yè)智慧交鋒，通過這種高強(qiáng)度高仿真性的模擬，獲得全新體驗(yàn)。

影響：關(guān)注現(xiàn)實(shí)問題，深受業(yè)界關(guān)注

華東師大MBA每一屆案例大賽的成功舉辦，總會(huì)吸引媒體和教育同行的廣泛關(guān)注。在今年第四屆MBA案例大賽落幕之后，《新民晚報(bào)》一篇題為《“學(xué)生版”公司運(yùn)營方案場(chǎng)外受追捧》的報(bào)道引起了《青年報(bào)》、《上海商報(bào)》等媒體的跟進(jìn)報(bào)道，幾家媒體均給予了極高評(píng)價(jià)。文章中指出，“在華東師范大學(xué)MBA教育中心舉行的第四屆案例比賽決賽出現(xiàn)了意外一幕，由各支參賽隊(duì)呈現(xiàn)的模擬公司運(yùn)營分析報(bào)告，卻在場(chǎng)內(nèi)外受到了在場(chǎng)觀眾的追捧索要。由于這些‘方案’實(shí)戰(zhàn)價(jià)值頗高，因此普遍被看作有著非常高的市場(chǎng)借鑒價(jià)值”。 王淑娟女士和李江峰先生認(rèn)為各參賽隊(duì)的案例分析PPT具有較高的示范作用，頗具收藏價(jià)值。案例大賽的盛況被各大MBA門戶網(wǎng)站聚集報(bào)道，引起廣泛關(guān)注。

華東師大MBA的案例教學(xué)獲得教育界同行、MBA學(xué)員認(rèn)可的同時(shí)，也獲得了社會(huì)的認(rèn)同。華東師范大學(xué)MBA希望以案例大賽為媒介加強(qiáng)與企業(yè)合作，未來期望將企業(yè)高管請(qǐng)到案例大賽的現(xiàn)場(chǎng)，針對(duì)企業(yè)面臨的切實(shí)問題，為場(chǎng)上的參賽者打分、點(diǎn)評(píng)。甚至有一種構(gòu)想，希望能讓參賽者有機(jī)會(huì)進(jìn)入到?jīng)Q賽案例關(guān)涉企業(yè)，將案例大賽中的報(bào)告、方案付諸實(shí)施，為學(xué)員提供更廣闊更真實(shí)的實(shí)踐空間。

記者觀感：華東師大MBA教育中心在舉辦了四屆案例大賽之后，不斷進(jìn)行總結(jié)創(chuàng)新，力爭(zhēng)“年年賽案例，歲歲有新意”，讓每一屆都有不一樣的體驗(yàn)和感受。華東師大MBA立志將案例大賽品牌化，正在向全國性大賽的目標(biāo)邁進(jìn)，吸引不同學(xué)校的MBA學(xué)員來參賽，群英薈萃，共享智慧盛典。