華理職業(yè)導(dǎo)師促M(fèi)BA精英職場(chǎng)高飛

隨著最難就業(yè)年的來臨，很多商科精英MBA找似乎也不是那么輕松，這就需要提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)一下職業(yè)發(fā)展脈絡(luò)。據(jù)在職研究生網(wǎng)獲悉 當(dāng)今社會(huì)，職場(chǎng)競爭異常激烈，MBA學(xué)員在獲得學(xué)歷的同時(shí)，對(duì)自身職業(yè)發(fā)展的前景也有較高要求。職業(yè)發(fā)展服務(wù)儼然已成為MBA教育中不可或缺的一個(gè)重要組成部分。為此，華東理工大學(xué)MBA項(xiàng)目一直以來致力于為MBA學(xué)員提供高質(zhì)量的職業(yè)發(fā)展服務(wù)，并為學(xué)員搭建豐富多樣的商業(yè)社交平臺(tái)，幫助MBA學(xué)員成為職場(chǎng)精英。

職業(yè)導(dǎo)師助力MBA學(xué)員“事業(yè)保衛(wèi)戰(zhàn)”

“MBA職業(yè)導(dǎo)師計(jì)劃”是華東理工大學(xué)MBA項(xiàng)目職業(yè)發(fā)展服務(wù)的一大亮點(diǎn)，是面向MBA學(xué)員實(shí)施的職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)實(shí)踐項(xiàng)目。華理MBA聘請(qǐng)業(yè)界具有豐富專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的成功校友、名企高管、人力資源專業(yè)人士及成功創(chuàng)業(yè)者，擔(dān)任在校MBA學(xué)員的職業(yè)導(dǎo)師，為學(xué)員個(gè)人職業(yè)生涯提供指導(dǎo)和幫助。職業(yè)導(dǎo)師把自身工作成果及成功經(jīng)驗(yàn)與學(xué)員交流分享，全面提升學(xué)員的就業(yè)競爭力，并力所能及地為學(xué)生推薦就業(yè)、實(shí)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。從2011年起，華理MBA更是率先推出了“三導(dǎo)師制”，每位學(xué)生由三位導(dǎo)師進(jìn)行指導(dǎo)，分別是學(xué)術(shù)導(dǎo)師、職業(yè)導(dǎo)師和行動(dòng)學(xué)習(xí)導(dǎo)師。

如何在未來的職業(yè)道路上規(guī)劃一條最為理智的路線，多數(shù)MBA學(xué)員認(rèn)為選擇一個(gè)適合自己的MBA職業(yè)導(dǎo)師，將影響指導(dǎo)關(guān)系的成敗，并最終關(guān)乎以后事業(yè)的成敗。選擇什么樣的職業(yè)導(dǎo)師?就讀的學(xué)校能提供怎樣的職業(yè)導(dǎo)師?都是學(xué)員關(guān)注的問題。學(xué)員們認(rèn)為職業(yè)導(dǎo)師，應(yīng)該是自己所從事領(lǐng)域(或者將要從事領(lǐng)域)里取得成功的人士，可以向?qū)煂W(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn)。華理MBA“職業(yè)導(dǎo)師計(jì)劃”自2009年起實(shí)施五年以來，有近70位職業(yè)導(dǎo)師，600位學(xué)員參與此計(jì)劃，職業(yè)導(dǎo)師們樂于與學(xué)生們一起分享經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，與不同經(jīng)驗(yàn)背景的MBA學(xué)員進(jìn)行思想的碰撞與交融，開闊學(xué)員們的思維與眼界。

2011屆華理MBA校友李宇說：“在我剛?cè)雽W(xué)時(shí)遇到一個(gè)大問題，我希望轉(zhuǎn)行進(jìn)入金融經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，但在這方面我沒有經(jīng)驗(yàn)和人脈關(guān)系，而且年紀(jì)也不小了。我的職業(yè)導(dǎo)師在與我進(jìn)行了多次溝通后，根據(jù)我的自身情況為我制定了一系列的學(xué)習(xí)成長計(jì)劃。后來他還通過自己的人脈關(guān)系為我聯(lián)系了國內(nèi)某金融公司。我在這家公司實(shí)習(xí)了半年，這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷對(duì)我現(xiàn)在的工作來講非常重要。之后，我的職業(yè)導(dǎo)師根據(jù)我以往的工作經(jīng)驗(yàn)和特點(diǎn)建議我到投資公司工作，并且協(xié)助我申請(qǐng)到了現(xiàn)在這個(gè)職位。這是我個(gè)人職業(yè)生涯歷程中成長最快的一段時(shí)期，先前的職業(yè)經(jīng)歷和年齡不再是我職業(yè)前進(jìn)的障礙。我非常感謝我的職業(yè)導(dǎo)師，如果沒有華理的職業(yè)導(dǎo)師計(jì)劃，我或者沒有現(xiàn)在的機(jī)會(huì)。”

獵頭合作平臺(tái)助推MBA學(xué)員成功就業(yè)

據(jù)華東理工大學(xué)MBA職業(yè)發(fā)展中心應(yīng)屆畢業(yè)生調(diào)查報(bào)告顯示，華東理工大學(xué)2013年MBA應(yīng)屆畢業(yè)生平均工作經(jīng)驗(yàn)為12年，絕大多數(shù)學(xué)員是企業(yè)中高層管理者，為了幫助這些中高級(jí)人才開辟更美好的職業(yè)遠(yuǎn)景、提供更為專業(yè)的職業(yè)發(fā)展服務(wù)，華東理工大學(xué)MBA項(xiàng)目攜手頂級(jí)獵頭公司開通專門面向MBA學(xué)員的獵頭平臺(tái)，包含線上招聘信息發(fā)布平臺(tái)、獵頭公司及資深獵頭宣傳平臺(tái);線下獵頭職業(yè)導(dǎo)師計(jì)劃、獵頭一對(duì)一咨詢職業(yè)導(dǎo)航項(xiàng)目;獵頭工作坊——各種沙龍活動(dòng)、企業(yè)宣講會(huì)、招聘會(huì)等活動(dòng)。此外，還專門為華理MBA學(xué)員設(shè)立一站式職業(yè)發(fā)展規(guī)劃服務(wù)，為學(xué)員量體裁衣，一對(duì)一量身定做更為專業(yè)的、全方位的職業(yè)規(guī)劃方案，為學(xué)員職場(chǎng)高飛助一臂之力。

在線信息發(fā)布平臺(tái)：華理商學(xué)院為獵頭合作平臺(tái)開設(shè)專題網(wǎng)站，每個(gè)獵頭公司將擁有公司主頁，進(jìn)行公司及資深獵頭介紹，招聘信息及各種活動(dòng)信息的發(fā)布。學(xué)員及校友可查詢相關(guān)信息及在線報(bào)名。專題網(wǎng)站同時(shí)包含獵頭職業(yè)導(dǎo)師項(xiàng)目、獵頭一對(duì)一咨詢職業(yè)導(dǎo)航項(xiàng)目的專題頁面，可完成在線發(fā)布及申請(qǐng)的全部功能。

獵頭一對(duì)一咨詢職業(yè)導(dǎo)航：由獵頭公司推薦資深獵頭在固定的時(shí)間、地點(diǎn)開設(shè)咨詢窗口，學(xué)員、校友可根據(jù)所擅長的行業(yè)、及不同職能在線預(yù)約獵頭顧問。咨詢現(xiàn)場(chǎng)獵頭將為其職業(yè)發(fā)展中遇到的問題答疑解惑，并介紹最新行業(yè)及職業(yè)發(fā)展信息。

獵頭工作坊：由獵頭公司推薦主講嘉賓，面向在校學(xué)員舉行各類沙龍及講座，介紹最新行業(yè)、職能相關(guān)資訊，面試技巧、以及職業(yè)經(jīng)理人素養(yǎng)培養(yǎng)。同時(shí)通過學(xué)員在求職過程中的經(jīng)驗(yàn)、問題分享，幫助獵頭公司了解求職者現(xiàn)狀，儲(chǔ)備人才，進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研。

獵頭公司招聘會(huì)：計(jì)劃每年3月份邀請(qǐng)20-30家獵頭公司面向應(yīng)屆畢業(yè)生、校友舉行MBA專場(chǎng)招聘會(huì)，主要針對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生。或聯(lián)合華東理工大學(xué)其他學(xué)院及上海其他高校共同舉辦。鑒于獵頭招聘形式的特殊性，校方將在招聘會(huì)前協(xié)助獵頭公司完成招聘信息發(fā)布及應(yīng)聘學(xué)員簡歷的投遞，招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)將主要以面試為主。

獵頭年度大型論壇：華理商學(xué)院計(jì)劃每年7月攜手獵頭行業(yè)協(xié)會(huì)，邀請(qǐng)獵頭公司代表參加，舉行大型人才發(fā)展論壇，探討最新人才發(fā)展趨勢(shì)及高校應(yīng)屆專業(yè)學(xué)位畢業(yè)生就業(yè)解決方案。
 

相關(guān)鏈接：

1997年，華東理工大學(xué)經(jīng)國務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)，開辦MBA教育項(xiàng)目，并于1998年招收了第一批工商管理碩士研究生。2000年，經(jīng)國家教育部和國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)，華東理工大學(xué)與澳大利亞堪培拉大學(xué)合作開辦MBA教育項(xiàng)目，并于當(dāng)年開始招生。2001年，華東理工大學(xué)與美國管理技術(shù)大學(xué)(UMT)合作，培養(yǎng)項(xiàng)目管理方向研究生。2003年，學(xué)校與德國漢堡大學(xué)開展MBA學(xué)生互換及雙學(xué)位項(xiàng)目。2005年，華理MBA開展大規(guī)模的國際交換項(xiàng)目。2007年，華理MBA開辦IMBA項(xiàng)目。2009年，與法國ESCEM商學(xué)院開辦中法雙學(xué)位MBA項(xiàng)目，華理MBA國際化辦學(xué)更進(jìn)一步。

華東理工大學(xué)自開辦MBA教育項(xiàng)目以來，從“植根本土，放眼全球”的辦學(xué)理念發(fā)展為今天的4P理念(宏大愿景Perspective/執(zhí)著堅(jiān)定Persistence/準(zhǔn)確精確Precise/務(wù)實(shí)能干Practice)，開辦了形式多樣的MBA項(xiàng)目。各項(xiàng)目之間的補(bǔ)充與融合，師資共享及相互促進(jìn)，國外師資隊(duì)伍的大量引進(jìn)，大大促進(jìn)和提升了國內(nèi)MBA教育項(xiàng)目的辦學(xué)實(shí)力，使華東理工大學(xué)的MBA品牌日漸凸現(xiàn)，越來越顯示出其獨(dú)特的魅力與風(fēng)格。華理MBA教育中心一直以來都為國際企業(yè)界培養(yǎng)具有全球視野和跨文化溝通能力的中高級(jí)管理人才而不懈努力。將行動(dòng)學(xué)習(xí)理念引入華理教學(xué)。行動(dòng)學(xué)習(xí)課程是以MBA學(xué)員作為學(xué)習(xí)過程的核心，學(xué)員以行動(dòng)學(xué)習(xí)小組的方式組成團(tuán)隊(duì)，共同幫助企業(yè)解決真實(shí)存在的管理問題。一次行動(dòng)學(xué)習(xí)課程的周期為6至8個(gè)月，行動(dòng)學(xué)習(xí)的課題以“必須是學(xué)員自己面臨的真實(shí)問題”和“可以行動(dòng)”兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行選擇，進(jìn)而通過測(cè)評(píng)選拔具有不同行業(yè)背景、職位的學(xué)員參與其中，學(xué)員們圍繞課題，不斷進(jìn)行質(zhì)疑和反思，尋找解決問題的思路，真正做到“在行動(dòng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中行動(dòng)”。將行動(dòng)學(xué)習(xí)引入MBA培養(yǎng)模式是華理商學(xué)院的首創(chuàng)，商學(xué)院遵循并發(fā)展了庫博經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)圈原理，以專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化的態(tài)度推進(jìn)培養(yǎng)模式的創(chuàng)新，通過行動(dòng)學(xué)習(xí)將傳授“傳統(tǒng)知識(shí)”和撰寫“論文”兩個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)聯(lián)系，形成“知識(shí)-行動(dòng)學(xué)習(xí)-論文”三位一體的高效率循環(huán)的培養(yǎng)模式。