華理職業導師促MBA精英職場高飛

隨著最難就業年的來臨，很多商科精英MBA找似乎也不是那么輕松，這就需要提高我們的綜合素質，培養一下職業發展脈絡。據在職研究生網獲悉 當今社會，職場競爭異常激烈，MBA學員在獲得學歷的同時，對自身職業發展的前景也有較高要求。職業發展服務儼然已成為MBA教育中不可或缺的一個重要組成部分。為此，華東理工大學MBA項目一直以來致力于為MBA學員提供高質量的職業發展服務，并為學員搭建豐富多樣的商業社交平臺，幫助MBA學員成為職場精英。

職業導師助力MBA學員“事業保衛戰”

“MBA職業導師計劃”是華東理工大學MBA項目職業發展服務的一大亮點，是面向MBA學員實施的職業發展指導實踐項目。華理MBA聘請業界具有豐富專業知識和實踐經驗的成功校友、名企高管、人力資源專業人士及成功創業者，擔任在校MBA學員的職業導師，為學員個人職業生涯提供指導和幫助。職業導師把自身工作成果及成功經驗與學員交流分享，全面提升學員的就業競爭力，并力所能及地為學生推薦就業、實習和實踐機會。從2011年起，華理MBA更是率先推出了“三導師制”，每位學生由三位導師進行指導，分別是學術導師、職業導師和行動學習導師。

如何在未來的職業道路上規劃一條最為理智的路線，多數MBA學員認為選擇一個適合自己的MBA職業導師，將影響指導關系的成敗，并最終關乎以后事業的成敗。選擇什么樣的職業導師?就讀的學校能提供怎樣的職業導師?都是學員關注的問題。學員們認為職業導師，應該是自己所從事領域(或者將要從事領域)里取得成功的人士，可以向導師學習成功的經驗。華理MBA“職業導師計劃”自2009年起實施五年以來，有近70位職業導師，600位學員參與此計劃，職業導師們樂于與學生們一起分享經驗知識，與不同經驗背景的MBA學員進行思想的碰撞與交融，開闊學員們的思維與眼界。

2011屆華理MBA校友李宇說：“在我剛入學時遇到一個大問題，我希望轉行進入金融經濟領域，但在這方面我沒有經驗和人脈關系，而且年紀也不小了。我的職業導師在與我進行了多次溝通后，根據我的自身情況為我制定了一系列的學習成長計劃。后來他還通過自己的人脈關系為我聯系了國內某金融公司。我在這家公司實習了半年，這段實習的經歷對我現在的工作來講非常重要。之后，我的職業導師根據我以往的工作經驗和特點建議我到投資公司工作，并且協助我申請到了現在這個職位。這是我個人職業生涯歷程中成長最快的一段時期，先前的職業經歷和年齡不再是我職業前進的障礙。我非常感謝我的職業導師，如果沒有華理的職業導師計劃，我或者沒有現在的機會。”

獵頭合作平臺助推MBA學員成功就業

據華東理工大學MBA職業發展中心應屆畢業生調查報告顯示，華東理工大學2013年MBA應屆畢業生平均工作經驗為12年，絕大多數學員是企業中高層管理者，為了幫助這些中高級人才開辟更美好的職業遠景、提供更為專業的職業發展服務，華東理工大學MBA項目攜手頂級獵頭公司開通專門面向MBA學員的獵頭平臺，包含線上招聘信息發布平臺、獵頭公司及資深獵頭宣傳平臺;線下獵頭職業導師計劃、獵頭一對一咨詢職業導航項目;獵頭工作坊——各種沙龍活動、企業宣講會、招聘會等活動。此外，還專門為華理MBA學員設立一站式職業發展規劃服務，為學員量體裁衣，一對一量身定做更為專業的、全方位的職業規劃方案，為學員職場高飛助一臂之力。

在線信息發布平臺：華理商學院為獵頭合作平臺開設專題網站，每個獵頭公司將擁有公司主頁，進行公司及資深獵頭介紹，招聘信息及各種活動信息的發布。學員及校友可查詢相關信息及在線報名。專題網站同時包含獵頭職業導師項目、獵頭一對一咨詢職業導航項目的專題頁面，可完成在線發布及申請的全部功能。

獵頭一對一咨詢職業導航：由獵頭公司推薦資深獵頭在固定的時間、地點開設咨詢窗口，學員、校友可根據所擅長的行業、及不同職能在線預約獵頭顧問。咨詢現場獵頭將為其職業發展中遇到的問題答疑解惑，并介紹最新行業及職業發展信息。

獵頭工作坊：由獵頭公司推薦主講嘉賓，面向在校學員舉行各類沙龍及講座，介紹最新行業、職能相關資訊，面試技巧、以及職業經理人素養培養。同時通過學員在求職過程中的經驗、問題分享，幫助獵頭公司了解求職者現狀，儲備人才，進行市場調研。

獵頭公司招聘會：計劃每年3月份邀請20-30家獵頭公司面向應屆畢業生、校友舉行MBA專場招聘會，主要針對應屆畢業生。或聯合華東理工大學其他學院及上海其他高校共同舉辦。鑒于獵頭招聘形式的特殊性，校方將在招聘會前協助獵頭公司完成招聘信息發布及應聘學員簡歷的投遞，招聘會現場將主要以面試為主。

獵頭年度大型論壇：華理商學院計劃每年7月攜手獵頭行業協會，邀請獵頭公司代表參加，舉行大型人才發展論壇，探討最新人才發展趨勢及高校應屆專業學位畢業生就業解決方案。
 

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1997年，華東理工大學經國務院學位辦批準，開辦MBA教育項目，并于1998年招收了第一批工商管理碩士研究生。2000年，經國家教育部和國務院學位委員會批準，華東理工大學與澳大利亞堪培拉大學合作開辦MBA教育項目，并于當年開始招生。2001年，華東理工大學與美國管理技術大學(UMT)合作，培養項目管理方向研究生。2003年，學校與德國漢堡大學開展MBA學生互換及雙學位項目。2005年，華理MBA開展大規模的國際交換項目。2007年，華理MBA開辦IMBA項目。2009年，與法國ESCEM商學院開辦中法雙學位MBA項目，華理MBA國際化辦學更進一步。

華東理工大學自開辦MBA教育項目以來，從“植根本土，放眼全球”的辦學理念發展為今天的4P理念(宏大愿景Perspective/執著堅定Persistence/準確精確Precise/務實能干Practice)，開辦了形式多樣的MBA項目。各項目之間的補充與融合，師資共享及相互促進，國外師資隊伍的大量引進，大大促進和提升了國內MBA教育項目的辦學實力，使華東理工大學的MBA品牌日漸凸現，越來越顯示出其獨特的魅力與風格。華理MBA教育中心一直以來都為國際企業界培養具有全球視野和跨文化溝通能力的中高級管理人才而不懈努力。將行動學習理念引入華理教學。行動學習課程是以MBA學員作為學習過程的核心，學員以行動學習小組的方式組成團隊，共同幫助企業解決真實存在的管理問題。一次行動學習課程的周期為6至8個月，行動學習的課題以“必須是學員自己面臨的真實問題”和“可以行動”兩個標準進行選擇，進而通過測評選拔具有不同行業背景、職位的學員參與其中，學員們圍繞課題，不斷進行質疑和反思，尋找解決問題的思路，真正做到“在行動中學習，在學習中行動”。將行動學習引入MBA培養模式是華理商學院的首創，商學院遵循并發展了庫博經驗學習圈原理，以專業化、標準化、系統化的態度推進培養模式的創新，通過行動學習將傳授“傳統知識”和撰寫“論文”兩個環節有機聯系，形成“知識-行動學習-論文”三位一體的高效率循環的培養模式。