提高在職聯(lián)考數(shù)學(xué)成績(jī)，考生必須打好基礎(chǔ)

在職聯(lián)考已經(jīng)進(jìn)入到了網(wǎng)上報(bào)名階段，而考生是否已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去了呢？數(shù)學(xué)是在職聯(lián)考考試中的一個(gè)難點(diǎn)，大部分考生都是在這個(gè)科目上丟得分。其實(shí)這也不能說(shuō)數(shù)學(xué)題有多么的難，而是很多考生連數(shù)學(xué)基本概念都沒(méi)有記牢，這樣就會(huì)因?yàn)榛A(chǔ)沒(méi)有掌握好而丟分。而到底在職聯(lián)考考生怎樣提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)呢？下面就請(qǐng)?jiān)诼氀芯可W(wǎng)的專家介紹一下吧。

因此，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)必須打 好第一步的基礎(chǔ)，每年GCT數(shù)學(xué)試題中都有60%以上的題目都在考查基礎(chǔ)知識(shí)的理解與掌握，所以一定要重視基礎(chǔ)。但是很多同學(xué)不能夠重視這一點(diǎn)，總是好高騖遠(yuǎn)，一味尋求技巧或者是摳難題，以為這樣才是提高GCT數(shù)學(xué)成績(jī)的途徑。其實(shí)，GCT數(shù)學(xué)中大部分是中擋題和容易題，所謂的20%的比較有難度的題目， 其難度不過(guò)是簡(jiǎn)單題目上的進(jìn)一步綜合，并不是說(shuō)有那么難。所以，同學(xué)們最重要的還是打好基礎(chǔ)，然后再考慮做題技巧。

看書(shū)，更要做題只看不做，一做就錯(cuò)，這是很多考生存在的問(wèn)題，總以為看會(huì)了，知道了方法，自己就會(huì)做了，可是真正做起來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)不是那 么回事。GCT數(shù)學(xué)是一門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，容不得半點(diǎn)紕漏，在我們還沒(méi)有建立起來(lái)完備的知識(shí)結(jié)構(gòu)之前，只看解題不親自動(dòng)手做的復(fù)習(xí)必然難以把握題目中的重點(diǎn)。 況且，通過(guò)動(dòng)手練習(xí)，我們還能規(guī)范答題模式，提高解題和運(yùn)算的熟練程度。正式考試時(shí)三個(gè)小時(shí)那么大的題量，本身就是對(duì)計(jì)算能力和熟練程度的考察，而且現(xiàn)在 的閱卷都是分步給分的，怎么作答有效果，這些都要通過(guò)自己不斷的摸索去體會(huì)。因此，為了取得好的數(shù)學(xué)成績(jī)，要求我們必須大量練習(xí)，充分利用歷年試題，重視 總結(jié)歸納解題思路、套路和經(jīng)驗(yàn)。

做題，更要思考

做題，做題，做題，多做題，就能提高成績(jī)。很多同學(xué)這樣認(rèn)為，其實(shí)不然，做題的同時(shí)更要思考，聯(lián)系，舉一反三。做題，是要把整個(gè)知識(shí)通過(guò)題 目加深理解并有機(jī)的串聯(lián)起來(lái)。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)離不開(kāi)作題，但從來(lái)不等于作題，抽象性是數(shù)學(xué)的重要特征之一，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，我們通過(guò)作題，發(fā)散開(kāi)來(lái)對(duì)抽象知識(shí)點(diǎn) 的內(nèi)涵和外延進(jìn)行深入理解，這是非常必要的。做題的思路，必然應(yīng)該是從理解到作題歸納再回到理解。在此之外，再做一些題目增加熟練度是有必要的，如果讓做 題成為一種機(jī)械化的勞動(dòng)，那不是我們的初衷，也不利于我們的進(jìn)步。因此，要時(shí)刻目標(biāo)明確、深入思考才識(shí)提高數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)能力的關(guān)鍵。

在職聯(lián)考考生怎樣提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)呢？通過(guò)以上的介紹，大家對(duì)于這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該了解了吧。其實(shí)數(shù)學(xué)并不難，只要考生有一個(gè)科學(xué)的備考方法，就能將數(shù)學(xué)突破了。