2010工程碩士GCT語文押題模擬題附答案1

一、選擇題

1．下姓氏注音全都正確的一組是（ ）。

A．睢(jū）景臣區（qū）桃臧(zāng）克家酈(1í）道元

B．華（huà）老栓解（jiě) 縉 （shàn）雄信翟(dǐ）景

C．任（rén）弼時龐（páng）統仇（qiú）虎葛（gě）存壯

D．靳（jīn）尚倪（ní）萍查(Chá）慎行闞(kàn)睿

2．對下列詞加線語意義的解釋，不正確的一組是（ ）。

A． 變更 （變動） 少不更 事（年紀輕，經歷的事不多） 更生（比喻復興） 改弦更張（比喻改革制度或變更方法）

B． 相當（相稱） 當行出色（從事的職業最好） 當家（主持家務） 銳不可當（形容來勢兇猛，不可阻擋）

C． 從簡（采取簡單的方法或方式） 從長計議（不急于做出決定）從征（跟隨出征） 從井救人（跟著跳到井里去救人）

D． 獨步（超出同類之上，沒有可以相比的）獨具慧眼（目光敏銳，見識高超）獨創（獨特的創造）無獨有偶（雖然罕見．但不只一個，還有一個可以成對的）

3．對下列詞語中加線字的解釋有誤的一組是（ ）。

A． 懷古（思念） 少懷大志（心里存有）襟懷（胸懷） 懷瑾握瑜（胸部衣里掩著）

B． 橫幅（跟地面平行的） 蔓草橫生（縱橫雜亂）橫貫（地理上東西向的） 橫行霸道（蠻橫）

C． 花燈（用花或花紋裝飾的） 花言巧語（用來迷惑人的） 火花（形狀像花朵的東西） 文藝之花（比喻事物的精華）

D． 化凍（融化） 潛移默化（變化） 化解（消除） 化險為夷（使變化）

4．下列各句加線的熟語的使用，恰當的一句是（ ）。

A．教師始終是教育改革成效的主導性因素，只有教師熱愛學生，師心自用，才可能迎來教育的春天。

B．女排勵精圖治，臥薪嘗膽，經過兩年訓練，終于在本屆奧運會上力挫群雄，獲得驕人戰績，。

C．本屆 NBA 東西部聯盟明星賽將于北京時間明晨7時在三藩市舉行，屆時球 迷們所熟悉的奧尼爾、鄧肯等將粉墨登場。

D．這是案情的關鍵，我們可從此下手，牽一發而動全身。

5．下列各句沒有語病的一句是（ ）。

A．我與望老共事多年，特別是編纂《辭海》的幾年，我們朝夕相處，對于他的為人治學和領導才能，的確受益匪淺。

B．暑期大學生勤工助學招聘市場在古城中學舉行，校門前有的路面積水，但兩萬多名大學生仍從四面八方涌來。

C．目前人造關節所用的材料不外金屬和塑料兩大類，由于人體內鉀、鈉、氯等化學物質能使金屬材料腐蝕生銹、塑料老化的可能，所以選用的金屬和塑料的化學性質必須高度穩定。

D．當時一位老前輩，為《譯林》創刊號譯載了偵探小說《尼羅河上的慘案》向中央有關負責同志寫了一封長信，對《譯林》提出相當嚴厲的批評。

6．下列句子中語體色彩恰當的一項是（ ）。

A．小王在課后捧讀小說

B．值此聯合國教科文組織舉行的世界文化政策大會召開之際，我謹代表政府向大會致以熱烈的祝賀

C．老師們正在商談有關評選三好學生的問題

D．阿山和我一樣也是種田郎，他和夫人一家五口，住在南山區的一個村子里

7．對下列各句運用的修辭手法分析不正確的一項是（ ）。

A．幻想有時把我們周圍的外物奪去，雖然有一千個喇叭向我們吹也聽不見。（擬人、夸張）

B．關于我們自己我們能知道什么？關于未來知道的更少！（設問）

C．一個家庭中沒有書籍，等于一間房子里沒有窗戶。（比喻）

D．生命是可愛的，但寒冷的、寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。（對照）

8．對下列作品、作家、國籍、體裁判斷有誤的一項是（ ）。

A． 《鐵流》 綏拉菲摩維奇 蘇聯 小說

B． 《自由與愛情》 裴多菲 匈牙利 詩

C． 《鐵蹄》 杰克·倫敦 美國 小說

D． 《牛蛇》 伏尼契 意大利 小說

9．“近鄉情更怯，不敢問來人” 。對此詩解釋不妥的一項是（ ）。

A．此詩表達了作者久居客地返回故鄉時的一種復雜矛盾的心理狀態

B．此詩說明了作者曾經在人生道路上有過某種精神創傷

C．此詩可能流傳有誤，應改為“近鄉情更切，急欲問來人”

D．此詩所表達的感情出于常情，但更符合常情

10．“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云”出自（ ）。