考研人員應(yīng)怎樣提高英語閱讀能力

每次參加英語考試都會涉及到閱讀理解，而閱讀理解絕對是英語考試中的重頭戲，如果考生閱讀能力不好，就可能導(dǎo)致自己的英語成績一落千丈。其實(shí)英語復(fù)習(xí)都差不多是一個道理，不管你參加哪個階段的考試都應(yīng)該把握重點(diǎn)。馬上就要到達(dá)在職聯(lián)考的階段，而考生都做好了英語的備考工作了嗎？你的英語閱讀能力有所提高了嗎？下面在職研究生網(wǎng)小編就教你如何提高自己的英語閱讀能力。

考研英語最讓我頭疼的也是閱讀。雖然我在本科階段過了四六級，但成績一般。我認(rèn)為，閱讀理解錯誤率高的原因主要有三個。第一，單詞量不夠。第二，不懂句子意思。第三，沒有掌握正確的閱讀方法。

關(guān)于單詞量。歸到源頭上，閱讀還是由單詞組成的。雖說能猜測詞意，但畢竟不如有把握的好。一連幾個單詞不認(rèn)識，這句話就看不懂了。如果一段里有幾句話都看不懂，就直接影響到對文章主旨的理解。大家對背單詞都不陌生，詞匯書也非常多。我建議那種純粹詞條不帶例句的詞匯書最好不要拿來背，但可以用來最后檢驗(yàn)自己的詞匯量。我一般是通過閱讀來積累詞匯。無論是往年試題還是模擬題，我在做題遇到不認(rèn)識的單詞時總是拿出筆和本記下來。尤其是出現(xiàn)頻率比較高的單詞，我會標(biāo)上記號。半年里，我沒事就翻開小本看，有時熟的單詞也會翻開看看在其他句子里出現(xiàn)時是什么意思，以后再遇見“老熟人”就不會手忙腳亂了。

關(guān)于句式。在遇到一個對理解意義關(guān)系重大的長難句時，考生要盡量弄懂句子結(jié)構(gòu)，分清簡單句、并列句和復(fù)合句的類型。對于長難句，我總是先找出它的主、謂、賓。磨刀不誤砍柴工，特別是一些定語從句，劃清主次關(guān)系，意義就好理解了。

關(guān)于閱讀方法。上過考研班的考生都知道，閱讀理解的題型其實(shí)是有規(guī)律可循的。每年的題型無非是細(xì)節(jié)題、邏輯推斷題、猜單詞題等。細(xì)節(jié)類理解題主要檢測考生對主旨大意理解的深度及對細(xì)節(jié)領(lǐng)會的準(zhǔn)確程度，一般都能在原文中找出明顯答題線索。邏輯推斷題就是要推斷作者的隱含意圖。最讓考生摸不著頭腦的就是猜單詞題，要求考生具備理解某個詞或短語在特定語言環(huán)境中的特定含義的能力。如果考生遇到不認(rèn)識的單詞不要慌，你不認(rèn)識其他人也不認(rèn)識，遇到熟悉的單詞也不要得意忘形，因?yàn)榭赡懿⒉皇悄阒赖哪莻€意思。這時候只要根據(jù)上下文的語境來理解詞義，正確率就會提高。

考研人員應(yīng)該怎樣提高自己的英語閱讀能力呢？通過以上的介紹，大家對于這個問題也應(yīng)該了解了吧。其實(shí)英語是比較好提分的一個科目，而如果考生努力，通過考試也是不在話下。如果你有更多在職考研的問題，可以在線咨詢在職研究生網(wǎng)。